精品解析:江苏省苏州市星海高级中学校2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题

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精品解析文字版答案
2023-12-18
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2023-2024学年第一学期十月调研试题卷 高二物理 一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分,每题只有一个选项最符合题意。 1. 如图所示,一个竖直圆盘转动时,固定在圆盘上的小圆柱带动一个T型支架在竖直方向振动,T型支架下面连接一个弹簧和小球组成的振动系统,小球浸没在水中,当小球振动稳定时(  ) A. 小球振动的频率与圆盘转速无关 B. 小球振动的振幅与圆盘转速无关 C. 圆盘的转速越大,小球振动的频率越大 D. 圆盘的转速越大,小球振动的振幅越大 2. 玩具水枪是儿童们夏天喜爱的玩具之一,但水枪伤眼的事件也时有发生,因此,限制儿童水枪的威力就成了生产厂家必须关注的问题。现有一水枪样品,如图所示,枪口直径为d,水的密度为,水平出射速度为v,垂直击中竖直目标后以大小为0.2v的速度反向溅回,则水柱水平击中目标的平均冲击力大小为(  ) A B. C. D. 3. 如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.2s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再以相同的速度回到a历时0.4s,则该振子的振动频率为( ) A. 1Hz B. Hz C. Hz D. 2Hz 4. 有的人会躺着看手机,若手机不慎跌落,会对人眼造成伤害。若手机质量为150g,从离人眼25cm处无初速不慎跌落,碰到眼睛后手机反弹8mm,眼睛受到手机的冲击时间为0.1s,取重力加速度g=10m/s2。对手机撞击人眼的过程中,下列分析错误的是(  ) A. 手机对人眼的冲击力大小约为4N B. 手机受到的冲量大小约为0.4N·s C. 手机动量变化量大小约为0.4kg·m/s D. 手机动量的变化率大小约为4kg·m/s2 5. 图甲为一列简谐波在时刻的波形图,P是平衡位置为处的质点,Q是平衡位置为处的质点,图乙为质点Q的振动图像,则(  ) A. 在时,质点P的速度方向为y轴正方向 B. 质点Q简谐运动的表达式为 C. 从到,该波沿x轴正方向传播了4m D. 从到,质点P通过的路程为30cm 6. 如图所示,圆弧是半径为的光滑圆弧面的一部分,圆弧与水平面相切于点,弧长为,现将一小球先后从圆弧的A处和B处无初速度地释放,到达底端的速度分别为和,所经历的时间分别为和,那么(  ) A. , B. , C. , D. , 7. 如图所示,质量均为m的木块A和B,并排放在光滑水平面上,A上固定一竖直轻杆,轻杆上端的O点系一长为L的细线,细线另一端系一质量为m0的球C,现将球C拉起使细线水平伸直,并由静止释放球C,则下列说法不正确的是(重力加速度为g)(  ) A. A、B两木块分离时,A、B的速度大小均为 B. A、B两木块分离时,C的速度大小为 C. 球C由静止释放到最低点的过程中,A对B的弹力的冲量大小为 D. 球C由静止释放到最低点的过程中,木块A移动的距离为 8. 一列简谐横波沿x轴正方向传播,周期为T。在t=0时的波形如图所示,波上有P、Q两点,其纵坐标分别为yP=2 cm,yQ=-2 cm,下列说法错误的是(  ) A. P点的振动形式传到Q点需要 B. P、Q在振动过程中,位移的大小总相等 C. 在相等时间内,P、Q两点通过的路程相等 D. 经过,Q点回到平衡位置 9. 如图,质量和半径都相同四分之一光滑圆弧体A、B静止在光滑的水平面上,圆弧面的最低点和水平面相切,圆弧的半径为R。圆弧体B锁定,一个小球从A圆弧体的最高点由静止释放,小球在圆弧体B上升的最大高度为。已知重力加速度大小为g,则(  ) A. 小球与圆弧体的质量之比为 B. 小球与圆弧体的质量之比为 C. 若圆弧体B没有锁定,则圆弧体B最终获得的速度大小为 D. 若圆弧体B没有锁定,则圆弧体B最终获得的速度大小为 10. P1、P2完全相同的两块平板,置于光滑水平面上,质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距l。质量为2m且可看作质点的物体P置于P1的最右端,P1与P一起以速度v0向右运动,与静止的P2发生碰撞(碰撞时间极短),碰撞后P1与P2粘在一起。P压缩弹簧后被弹回并刚好停在A点(弹簧始终在弹性限度内)。P与P2之间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g。则下列说法正确的是(  ) A. P1、P2刚碰完时的共同速度为 B. P停在A点的速度为 C. 此过程中弹簧的最大压缩量 D. 弹簧的最大弹性势能 二、非选择题:共6题,共60分。其中第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 用半径均为r的小球1和小球2碰撞来验证动量守恒定律,实验装置如图甲所示,斜槽与水平槽圆滑连接。安装固定好实验装置,竖直挡板上铺一张白纸,白纸上铺放

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