内容正文:
第4课时 100以内数的顺序
4.100以内数的认识
复习导入
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你能帮助这些数娃娃们排好队吗?
探索新知
探究点 100以内数的顺序
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为了让它们排得更整齐,老师给它们准备好了各自的房间。
仔细观察,你发现了什么?按照这个规律填出剩下空格中的数。
探索新知
填完整这个表格后发现,这是100以内的数,也叫作百数表。
探索新知
(1)给十位是3的数涂上绿色,个位是3的数涂上黄色,个位和十位数字相同的数涂上粉色。
十位上是3的数,除了30,其他的数是一横行,个位上依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9。
个位上是3的数,是一竖行,除了3,其他数的十位上依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9。
探索新知
(2)你能从表里发现哪些有趣的排列?
横着看,第2行的前9个数十位上都是1……
竖着看,第1列的个位上都是1,第2列……
每一行(除最后一个数)十位上的数相同,后一个数总比前一个数多1。
每一列都是个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。
探索新知
斜着看,从11到99,这一组数十位上的数和个位上的数相同。
探索新知
从19到91,这一组数十位上的数依次多1,个位上的数依次少1……
探索新知
第4行第8个数是多少?
第5行第8个数是多少?
38
48
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探索新知
小试牛刀
此内容源于“典中点”
1. 按规律,数一数,写一写。
(1)从上往下看,( )位数字相同,( )位数字 逐 渐多
( )。从左往右看,
( )位数字相 同,( )位数字逐渐多( )。
个
十
1
十
个
1
探索新知
(2)第3行的数十位都是( ),第( )行的数十位都是8。(最后一个整十数除外)
2
9
当堂练习
此内容源于“典中点”
1. 在百数表中涂一涂。
涂色略。
当堂练习
此内容源于“典中点”
(1)给十位是 5的数涂上红色;个位是5的数涂上黄色。
涂红色的:50,51,52,53,54,55,56,57,58,59
涂黄色的:5,15,25,35,45,55,65,75,85,95
(2)给个位和十位数字相同的数涂上绿色。
涂绿色的:11,22,33,44,55,66,
77,88,99,100
当堂练习
此内容源于“典中点”
2. 根据百数表的规律,填一填。
(1)第5行第9个数是( ),第9行第5个数是( ) 。
(2)按照表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。
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课堂总结
此内容源于“点拨”
百数表中的规律:
1.每一行(除最后一个数)十位上的数相同,后一个数总比前一个数多1。
2.每一列都是个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。
3.斜着看,从11到99,这一组数十位上的数和个位上的数相同;从19到91,这一组数十位上的数依次多1,个位上的数依次少1……
课后作业
作 业 请完成教材练习九第1~2题。
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