第5章 植物生命活动的调节 单元复习课件 2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第5章 植物生命活动的调节 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫作向光性 金丝雀虉草的胚芽鞘 胚芽鞘模式图 尖端 尖端下部 第1节 植物生长素 一．生长素的发现过程 (1)有关实验及结论 该实验的对照组为_____，实验组为________； ①②对照，自变量为__________，说明胚芽鞘的向光弯曲生长与_____有关；推测尖端产生了某种“影响”。①③对照，自变量为________________，说明胚芽鞘的弯曲生长与_____________有关；③④对照，自变量为_____________；①③④对照，说明胚芽鞘的感光部位在______；弯曲生长的部位是 。 ① ②③④ 有无尖端 尖端 尖端有无遮光 单侧光照射 遮光部位 尖端 胚芽鞘 尖端 受 单侧光刺激后，就向 下面的伸长区传递 某种“影响”，造成 伸长区背光面 比向光面 生长快，因而使胚芽鞘出现 向光性弯曲 。 ① ② ③ ④ 尖端下部——伸长区 如何设置实验组？ 胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过______传递给下部 琼脂片 云母片替代琼脂块，其他条件均相同。 “影响”不能透过云母片扩散 为什么要选择黑暗的环境？ 排除单侧光对实验结果的影响，说明单侧光不是胚芽鞘弯曲生长的根本原因， 根本原因是“影响”在其下部分分布不均匀。 也说明了有光、无光不影响生长素的合成 空白对照：把空白琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上，排除琼脂片对实验结果的影响。说明“影响”并非来自琼脂片，而是来自胚芽鞘尖端 合詹森和拜尔的实验为一个实验 自变量： 因变量： 结论： 琼脂块有无接触过尖端。 去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长。 胚芽鞘尖端确实产生了一种化学物质，这种化学物质在尖端下部分布不均，导致弯曲生长。温特将其命名为生长素。 对照组为空白琼脂说明“影响”并非来自琼脂片，而是来自胚芽鞘尖端 温特实验之前的实验结论进行描述时，不能出现“生长素”，只能说“影响” 空白琼脂 考点1 植物生长素 1．生长素的发现过程 (1)有关实验及结论 科学家 实验处理及实验结果 实验结论 达尔文 胚芽鞘在______照射下的弯曲生长与______ 有关 达尔文 胚芽鞘____受单侧光照射产生某种“影响”并向下面的伸长区传递，造成伸长区____面比____面生长快 单侧光 胚芽鞘尖端 尖端 背光 向光 向光弯曲生长 不生长 不弯曲 直立生长 向光弯曲生长 ①与②对照，自变量 尖端的有无 ①③④作对照，自变量 遮光部位不同 感光部位： 弯曲生长部位： 尖端 尖端下部的伸长区 科学家 实验处理及实验结果 实验结论 鲍森·詹森 胚芽鞘尖端产生的影响可以透过______传递给下部 拜尔 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的 影响在其下部__________ 造成的 温特 造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素 琼脂片 分布不均匀 如果换成云母片呢？ “影响”不能透过云母片扩散 对温特实验之前的实验结论进行描述时，不能出现“生长素”，只能说“影响” 自变量： 因变量： 琼脂块有无接触过尖端。 去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长。 黑暗说明单侧光不是胚芽鞘弯曲生长的根本原因 1．向光性的原理 胚芽鞘尖端产生生长素(此过程不需要光)，在单侧光照射后，尖端感受到单侧光刺激，生长素横向运输，导致背光一侧的生长素含量多于向光一侧，引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲生长。 植物向光性是由于生长素分布不均匀造成的。 外因：单侧光照射（只影响生长素的分布，不影响生长素的合成） 内因：①尖端的存在(感受光刺激) ②尖端产生生长素(此过程不需要光) ③生长素分布不均匀(背光面多向光面少) 尖端产生生长素，单侧光照射后，胚芽鞘尖端的生长素横向运输，导致背光一侧的生长素含量多于向光一侧，引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。 单侧光 背光一侧 向光一侧 生长素少 生长快 生长慢 对向光性的解释 琼脂块无感光作用 尖端 尖端下端 (伸长区) 胚芽鞘 感光部位 弯曲生长部位 生长素的产生部位 生长素的作用部位 横向运输部位 不需要光 归纳总结 考查生长素发现的实验过程分析及拓展 1．(2021·沈阳高三一模)1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘顶端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横断面一半的云母片，结果发现只有背光一侧插入云母片时，燕麦胚芽鞘才丧失向光性(简称云母片实验)。如果将胚芽鞘尖端切下，在胚芽鞘切口上放一片具有透过性的明胶薄片，然后再将胚芽鞘尖端放在明胶片上，其向光性仍能发生(简称明胶实验)。下列说法正确的