11《宇宙生命之谜》（同步练习）统编版语文六年级上册

11 宇宙生命之谜 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、给下列加点字选择正确的读音。 执迷不悟（méi mí） 礼尚往来（shàng xiàng） 氧气（yǎng yáng） 倾巢而出（qīn qīng） 揭竿而起（xiē jiē） 色彩斑斓（bāng bān） 口干舌燥（zào zhào） 抵御（yù xiè） 二、比一比，再组词。 揭（ ） 倾（ ） 燥（ ） 御（ ） 渴（ ） 顷（ ） 澡（ ） 卸（ ） 【能力提升】 三、阅读课文，完成下列练习。 1.为了得知人们对火星的探索过程，应该重点阅读课文第______至______自然段。 2.为了了解生命存在的条件，应该重点阅读课文第________自然段。 3.生命起源必须具备哪些条件？ 【综合运用】 四、宇宙小知识。 1.地球是目前宇宙中已知存在生命的天体。地球上71%为海洋，29%为________，所以太空上看地球呈______色。 2.太阳系的“八大行星”，按照离太阳从近到远的顺序，依次为_____、金星、_____、火星、木星、土星、______、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为__________。 11 宇宙生命之谜 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、读拼音，写词语。 mí yǔ gāo shàng qīng tīng jiē kāi bān mǎ péi yǎng dào qiè pǔ sù 二、选词填空。 考查 考察 1.中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海，顺利完成环北冰洋（ ）。 2.每做完一道题，都要分析一下这道题（ ）的知识点和解题思路。 【能力提升】 三、按要求完成句子练习。 科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少。 这句话运用了________和_______的说明方法，真实准确地写出了火星是一个___________________的星球。这些因素都可以说明______________________。 【综合运用】 四、阅读课内文段，完成练习。 根据这些条件，科学家首先对太阳系统除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。 1.这一段落主要运用了_________、________、_________的说明方法。 2.水星上存在生命吗？为什么？片段中哪句话能给出答案？用“______”画出来。 3.文段中“它们的表面温度，一般都低于-140℃”中的“一般”一词能否删去？为什么？ 11 宇宙生命之谜 课后作业(三) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★★ 【夯实基础】 一、读句子，将加点字的正确意思写在括号里。 系：①系统，有连属关系的；②联结；拴；③牵挂。 1.太阳系只是银河系中一个极小的部分。（ ） 尚：①尊崇，注重；②风气习惯；③还。 2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（ ） 至：①到；②最好的；③极，最。 3.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（ ） 4.生命的存在至少应有三个条件。 （ ） 二、给下列句中的加点词语找写近义词。 1.我对奶奶说月食是自然现象，她仍然相信那是“天狗吃月亮。” （ ） 2.如果真有外星人，人类能抵御它们的侵略吗？ （ ） 3.科学家相信，宇宙中一定会存在着与地球环境类似的星球。 （