第四单元 生命的思考 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册 第四单元　生命的思考 课标要求 复习要求 能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 认识生命的特点；敬畏生命。 守护生命；正确对待挫折；发掘生命的力量。 感受生命的意义；在平凡中创造伟大。 复习目标 知识框架 1. 生命来之不易，是独特的、不可逆的、短暂的；生命是宝贵的，生命价值高于一切。 2. 敬畏生命就要珍惜自己的生命，关怀他人的生命。 3. 守护生命首先要关注自己的身体，还需要关注并养护我们的精神。 4. 挫折对人具有双重影响；面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；我们要正确对待挫折。 5. 活出生命的精彩，就要拒绝贫乏，不断充盈生命；拒绝冷漠，关切他人的生命；在平凡中创造伟大。 核心观点梳理 6. 伟大在于创造和贡献；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 7. 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 考点1　珍视生命 一朵花，因为有了生命，才如此美丽地绽放；地球上的万物，因为有了生命，才变得多姿多彩，富有生机。我们应怎样珍视生命？ 爱护身体。养护精神。正确对待挫折，发掘生命的力量。 ⁠ ⁠ 珍视生命不仅要珍爱自己的生命，还要关怀他人的生命。 守护生命首先要关注自己的身体，还需要关注并养护我们的精神。 考点突破 例1 （2023·苏州）下面漫画《红灯亮了以后》告诉我们（　C　） ① 守护生命，首先需要养护我们的精神 ② 生命至上，增强安全意识和防范能力 ③ 规则不是一成不变的，需要随时调整 ④ 遵守规则，既需要他律，也需要自律 C A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ⁠ ⁠ 本题考查遵守规则、敬畏生命，为漫画型选择题。解答此题要准确理解漫画的寓意，也可以通过排除法，排除表述错误的选项进行选择。 ⁠ ⁠ 漫画型选择题解题方法 看标题。标题对理解漫画寓意起导向和引领功能。看标题往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。 看文字。漫画中的文字往往言简意赅。 看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。 通过以上“三看”，准确把握漫画寓意，再将题肢与之结合、对比选择最佳答案。 考点2　增强生命的韧性 人生之路，注定不是平坦的。也没有哪个人的一生是安安稳稳的。当遇到困难与挫折时，如何正确、冷静地面对，这不仅是一个人的智慧，同时也是使一个人变得更加强大的基石。我们应如何正确认识和对待挫折？ （1） 人生难免有挫折。 （2） 挫折对人具有双重影响：① 消极影响：我们可能会产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。② 积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 （3） 我们需要调整自己，正确对待挫折。 例2 （2023·徐州）执行神舟十六号飞行任务的徐州籍航天员朱杨柱回顾10余年追梦路程，他坚信，只要坚持初心，不抛弃不放弃，那些经历过的挫折和考验，都会成为追梦路上的前行动力。这启示我们（　B　） ① 要正确认识挫折，增强生命的韧性 ② 只要自立自强，就能实现人生理想 ③ 追逐航天梦是青少年成才的关键 ④ 要树立明确目标，激发自身的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B ⁠ ⁠ 本题考查增强生命的韧性，为启示类选择题。可结合朱杨柱的追梦路程，从“怎么做”角度进行选择，也可以通过排除法，排除表述绝对和不正确的选项。 考点3　生命的意义 地球上的每个生命都是独一无二的，也是无可替代的。那生命的意义又是什么呢？有人说，生命的意义在于活着；也有人说，生命的意义在于奉献。请你谈谈对生命意义的理解。 （1） 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 （2） 生命是独特的，生命意义是具体的。能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 （3） 生命的意义需要自己发现和创造。 （4） 平凡的生命也有自己的价值。当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 观点：有的同学认为，只有那些伟大的人物才能实现人生价值，普通人不可能实现人生价值。 辨析：此观点是错误的。在历史上，那些被我们