第15课　文化遗产全人类共同的财富课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

高中历史 选择性必修3 人教版 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 1 | 文化遗产的保护与利用 知识点 必备知识 清单破 1.原因:文化遗产是全人类的共同财富;一直受到严重威胁。 2.措施 (1)古代——文物收藏 ①西方:欧洲各国的皇室、贵族和教会收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。 ②中国:历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等;金石学 发展成专门之学。 (2)近现代——立法保护 ①世界 a.1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。 b.20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。 c.1964年通过了关于古迹保护的第一个国际宪章《国际古迹保护与修复宪章》,强调对文物 古迹的保护以历史的真实性为第一要义。 ②中国 a.清政府:1906年颁布《保存古物推广办法》。 b.南京国民党政府:设立了中央古物保管委员会,1930年公布了中国历史上第一部文物保护法 律《古物保存法》。 c.中华人民共和国:建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普 查;1982年通过《中华人民共和国文物保护法》,建立起历史文化名城保护制度。 1.《世界遗产公约》的制定 (1)通过:1972年,联合国教科文组织第17届会议。 (2)目的:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。 (3)内容 ①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来 参与保护。 ②规定对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。 ③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。 2 | 《世界遗产公约》 知识点 2.非物质文化遗产 (1)举措 ①1998年,联合国教科文组织正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。 ②2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。 (2)作用:完善了对文化遗产的认识,表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和 创造性有着重要意义。 3.中国对文化遗产的保护 (1)措施 ①1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》。 ②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。 ③2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。 ④2011年,通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。 (2)作用 ①使保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。 ②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 1.世界各国的历史文化遗产 (1)古代文明遗迹:雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。 (2)近代文化遗产:“佛罗伦萨历史中心”——展示欧洲的文艺复兴。 2.中国的历史文化遗产 (1)世界文化遗产:第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵 及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰 山。 (2)非物质文化遗产:截至2020年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的 项目已达42个,是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。 3 | 各国的历史遗迹与文化遗产 知识点 材料    文化遗产作为一种稀缺的不可代替的资源,是文化多样性的重要构成,它不仅是人类 以往文明的见证和产物,也是促进人类未来文化发展的重要因素,因此也被视为“文化创作 的源泉”。保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。 ——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考 ——以我国“世界文化遗产”保护为重心的分析》 保护文化遗产的意义、措施 定点 关键能力 定点破 1.意义 (1)文化遗产承载着一个民族的文化基因,折射着一个民族的精神特质。保护历史文化遗产, 有助于增进文化认同、增强文化自信。 (2)保护历史文化遗产就是记录和传承文明发展史,以史鉴今。 (3)保护历史文化遗产为爱国主义和革命传统教育提供基本素材,为发扬优秀传统文化和实 现民族复兴提供有力支撑。 (4)良好的历史文化遗产的保护与利用,在扩大对外交流、发展文化旅游等方面发挥着作用。 2.措施 (1)落实责任。地方各级人民政府和有关部门要将文化遗产保护列入重要议事日程,并纳入 经济和社会发展计划以及城乡规划。要建立健全文化遗产保护责任制度和责任追究制度。 (2)加强执法。加强文化遗产保护法律法规建设;充实文化遗产保护执法力量,加大执法力度, 做到执法必严、违法必究。 (3)队伍建设。大力培养文化遗产保护和管理所需的各类专门人才。加强文化遗产保护科技 的研究、运用和推广工作,努力提高文化遗产保