第12课　近代战争与西方文化的扩张课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

高中历史 选择性必修3 人教版 第12课 近代战争与西方文化的扩张 1 | 独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 知识点 必备知识 清单破 1.独立战争前的美国文化 (1)背景 ①在北美洲共同生活着来自英国及其他欧洲国家的移民、非洲黑人和当地的印第安人。 ②欧洲人排斥、压迫印第安人和黑人等;殖民地不断被开拓。 (2)特征:各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的多元特征。 (3)表现 ①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性。 ②英语发展为美式英语。 ③饮食文化、艺术生活融入印第安人和黑人的因素。 ④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等,成为北美殖民地文化的一部分。 ⑤“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称。 ⑥白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。 2.独立战争后的美国文化 (1)原因:独立战争的直接推动;1787年联邦宪法的颁布;联邦制共和国的建立。 (2)表现:权力制衡原则;自由女神像;发展种植园经济;继续实行奴隶制。 3.拉丁美洲的文化 (1)背景 ①到19世纪上半叶,西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。 ②拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。 ③随着大量西、葡移民的到来,拉丁美洲的民族与文化发生了巨大变化。 (2)表现 ①形成等级分明的“混血社会”。 ②在欧洲移民活动的区域内,传统的印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天 主教成为拉丁美洲的主要宗教。 ③拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。 ④在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统。 (3)发展 ①拉丁美洲独立后,建立了众多共和国,它们都颁布了宪法,取消了奴隶贸易和奴隶制,取消了 印第安人的人头税和强制劳役。 ②对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。 ③战争促成战后考迪罗独裁权力的形成。 1.背景 (1)拿破仑通过战争,建立了庞大帝国,传播了法国资产阶级革命的成果。 (2)拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想,受到各国革 命者的欢迎。 (3)拿破仑压迫被征服地区,使欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨。 2.内容:封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。 3.表现 (1)俄国:1825年12月,十二月党人起义。 (2)波兰:1830年11月,一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义。 (3)德意志:1807年普鲁士进行废除农奴制改革;1848年2月和3月,奥地利和普鲁士等地发生革命。 2 | 拿破仑战争后欧洲文化的重构 知识点 1.含义:殖民国家往往通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教,改造甚至 消灭后者的文化,淡化后者的民族意识,达到殖民目的。 2.影响:被侵略的民族不同程度地接受了外来文化,但也努力保护自己的传统文化,使自身文 化呈现出新的多样性。 3.表现 (1)中国:林则徐、魏源、郑观应等人主张向西方学习以求自强;清政府进行洋务运动和戊戌变法。 (2)印度:英国在将印度变为其殖民地的过程中,把英语和英国的法律体系、政府体制、文官 制度等移植到印度;印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治;印度的传统 文化顽强地保留下来。 (3)埃及:独立后实行君主立宪制,伊斯兰教仍是主要宗教,阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留。 3 | 欧洲殖民者的文化侵略 知识点 1 | 比较美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性 定点 关键能力 定点破 材料    印第安人在世界上绝不是愚昧和落后的象征,以玛雅、阿兹特克和印加人所创造的文 明为代表的美洲古代文明独立地在美洲广阔的土地上产生、发展,取得了令人瞩目的光辉成 就。假如不是被征服的话,这一文化可以同任何其他洲文化相媲美。 ——摘编自拉尔夫等《世界文明史》 解读 美国文化 拉丁美洲文化 不 同 点 政治 文化 受欧洲意识形态影响,建立联邦制共和国;实行权力制衡;自由女神像是重要文化符号之一;呈现民主、法治特点 受欧洲意识形态影响,建立共和国;以西班牙、葡萄牙文化为主;拉丁舞是重要文化符号之一;考迪罗主义盛行 种族 白人、黑人、印第安人融合较少 白人、黑人、印第安人融合较多 宗教 清教对美国文化的形成具有重要影响 天主教是主要宗教,印第安人的多神崇拜仍存在 语言 美式英语 以西班牙语和葡萄牙语为主 相同点 (1)都以欧洲文化为主,美洲文化都遭到不同程度的破坏 (2)受黑奴贸易影响 (3)文化融合,具有多元性特点 (4)存在种族歧视、种族融合现象 典例1 在独立之初,美国虽然组建了邦联政府,但并未赋予它作为一个国家政府所应有的权力;美国1787年宪法也通过分权制衡、列举政府权力等