2024中考物理备考专题 第一部分 成都中考考点研究 第15讲 浮力相关实验 (课件)

浮力相关实验 第15讲 2 成都8年真题子母题 实验2 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验1 探究浮力大小与哪些因素有关 1 纵向实验一题多设问 纵向实验一题多设问 实验 1 探究浮力大小与哪些因素有关(2021.A卷27) 例1　在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明提出了如下猜想： 猜想1：可能与浸入液体的深度有关； 猜想2：可能与物体排开液体的体积有关； 猜想3：可能与液体的密度有关． 设计方案，收集证据 为了验证猜想，小明选取了材质相同的圆柱形金属块P、弹簧测力计、一杯水(适量)、细线(体积忽略不计)、适量盐等进行实验． (1)实验前需要对弹簧测力计在_____(选填“竖直”或“水平”)方向上进行调零. 竖直 (2)如图实验C，金属块P浸没在水中时受到的浮力为___N，方向________. 2 竖直向上 得出结论，作出解释 (3)金属块P的位置从实验B→C的过程中，其受到的浮力_____(选填“增大”“减小”或“不变”)，据此初步得出结论：浮力随物体排开液体体积的增大而_____． 增大 增大 (4)小明通过比较A、B、C三次实验得出结论：浮力的大小与物体浸没的深度有关．你认为此结论是_____(选填“正确”或“错误”)的，理由是_____ _________________________． 错误 制物体排开液体的体积相同 未控 (5)通过比较_________三次实验可以验证猜想3，并可初步得出结论：物体排开液体的体积一定时，________________________________． A、D、E 液体密度越大，物体所受浮力越大 (6)实验中还应该选用不同液体进行多次实验，其目的是______________ (选填“寻找普遍规律”或“多次实验求平均值减小误差”). 寻找普遍规律 交流合作，评估反思 (7)(2021广安改编)下列能正确反映金属块P下表面刚开始接触水面到图D位置的过程中，弹簧测力计的示数与金属块P下表面到水面距离h关系的图像是___，金属块P所受浮力大小与其下表面到水面距离h关系的图像是 (均选填字母) B D ___． (8)(2021河南改编)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，根据实验数据还可求出金属块P的密度为________kg/m3，盐水的密度为________ kg/m3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 2.4×103 1.2×103 (9)[方案改进](2022泰州)另一小组同学在探究浮力与液体密度的关系时发现液体密度改变，而物体受到的浮力变化却不明显．下列改进方案中不可行的是___(选填字母). A. 换用体积更大的同种物块 B. 换用密度比水小得多的液体 C. 利用现有器材进行多次实验 C (10)在上述实验的基础上，他们还想探究浮力大小与物体质量是否有关，于是进行了如下操作： ①将一个装有沙子的小瓶(有盖)拧紧后挂在弹簧测力计下，测力计示数为4 N； ②将小瓶浸没在装有适量水的容器中，测力计示数为2 N； ③接下来将小瓶的沙子倒掉一些，再次拧紧后将其浸没在同一容器中，测力计的示数小于2 N． 于是他们得出“浮力大小与物体质量有关”的结论，老师指出小组在实验环节中存在问题，问题是________________________________________；步骤②中水对容器底的压力为F1，步骤③中水对容器底的压力为F2，则F1____(选填“>”“<”或“＝”)F2. 没有测量倒掉一些沙子后小瓶和沙子的总重力 ＝ 实验命题点 提出问题，猜想与假设1．浮力的大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度有关设计方案，收集证据2．称重法测浮力3．控制变量法的应用得出结论，作出解释4．分析现象得出实验结论 5．实验图像的绘制与分析6．多次实验的操作方法和目的交流合作，评估反思7．F浮－h、F示－h图像分析8．装置创新，解决实验中遇到的问题9．浮力的相关计算10．计算物体的体积、密度及待测液体的密度． 实验 2 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 例2　实验小组的小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶、圆柱体物体、细线和足量水探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系． 设计方案，收集证据 (1)[操作细节]图甲中向溢水杯中倒满水时，水从溢水口流出，当_______ ___时，再将小桶放在溢水口的下方，其目的是______________________ _______． 水不流 使物体排开的水全部流入 出 小桶中 甲 (2)物体浸没时受到的浮力可由____两图测出． (3)为了减小实验的误差，最合理的实验步骤为_______．(用图甲步骤对应的字母表示) AB DABC 甲 得出结论，作出解释 (4)小明按照最合理的步骤