4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中课堂导学提纲 （高一政治） 编号：ZZDG-必修①-13 主编： 使用时间： 月 日 4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________ 【学习目标】 1.理解掌握中国梦的本质、实现途径并记忆。 2.理解掌握党的历史使命以及伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业。 3.理解掌握社会主义现代化建设战略安排以及如何实现。 【重点难点】 重点: 中国梦的本质、实现途径；社会主义现代化建设战略安排以及如何实现。 难点：党的历史使命以及伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业的关系； 社会主义现代化建设的实现途径。 【导学流程】 1、 知识拓展 20世纪，人们在经历了两次世界大战、经济的高速增长、科技进步、全球化以及日益严重的环境污染之后，“零和博弈”观念正在逐步被“双赢”观念取代。人们开始认识到“利己”不一定要建立在“损人”的基础上，通过有效合作，双赢的结局是可能出现的。 二、基础感知 （一）中国梦（通过认真读教材P48-49正文部分、第一个“相关链接”，在教材中对以下内容勾画并尝试记忆） 1.理解：总体上： 2.理解：本质： 3.掌握：意义（特点）： 4.背诵：实现途径（如何理解、如何实现）： （1）从中国梦和人民梦的关系上： （2）从中国梦与个人梦的关系上： （3）从中国梦与世界梦的关系上： （二）新时代中国共产党的历史使命（通过认真读教材P50-54正文，在教材中对以下内容勾画并尝试记忆） 1.理解：内涵（是什么） 2.背诵：如何完成历史使命 实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行（ ）、建设（ ）、推进（ ） （1）实现伟大梦想，必须进行伟大斗争：为什么？怎么做？ （2）实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的（ ）：为什么？怎么做？ （3）实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义（ ）：为什么？怎么做？ 3.背诵：四个伟大之间的关系： （三）分两步走建成社会主义现代化强国 1.背诵：战略安排：（1）第一个阶段： （2）第二个阶段： 2.背诵：如何实现：（1）（9条）： (2)历史机遇：是什么？如何做？ （3）青少年： 三、典例分析 阅读材料，完成下列要求。 复兴征途路漫漫，如今铿锵再启程。某校高一某班学生以“聚焦中国成就、实现中国梦想”为议题搜集材料，并进行了热烈的讨论。 2019年6月24日，中共中央政治局就“牢记初心使命，推进自我革命”举行第十五次集体学习。习近平总书记强调，我们党要求全党同志不忘初心、牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神，在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 请以“中国共产党”“使命”为关键词谈谈如何实现中国梦。 行百里者半九十。 学科网（北京）股份有限公司 $$