内容正文:
多边形的面积思维拓展(单元练习)数学五年级上册人教版
一、选择题
1.一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是10厘米,三角形的高是( )厘米。
A.5 B.10 C.20 D.15
2.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,计算这个直角三角形面积的正确算式是( )。
A.3×4÷2 B.3×5÷2 C.4×5÷2 D.以上都不对
3.如图,平行四边形ABCD面积与三角形CDE面积相等.平行四边形ABCD高8厘米,那么三角形DCE的高为( )厘米.
A.8 B.10 C.16 D.不能确定
4.计算如图的平行四边形面积,列式正确的是( )。
A.4×3 B.6×3 C.4×6 D.6×8
5.一个平行四边形(如图),阴影部分的面积是。这个平行四边形的面积是( )。
A. B. C. D.
6.在一组平行线间有一些图形(如下图)。与左侧三角形面积相等的是( )。
A.① B.② C.③ D.④
二、填空题
7.观察下面一组图,图3长方形的面积是平方厘米,宽是厘米,图1梯形上、下底的和是( )厘米。
8.如图,平行四边形的面积是48cm2,点B是平行四边形底边上的中点,涂色部分的面积是( )cm2。
9.一个梯形的面积是80平方厘米,高是20厘米,它的上下底的和是( )厘米。
10.一个梯形的上底是12cm,如果把上底延长3cm就变成了一个面积是120cm2的平行四边形,那么原来梯形的面积是( )。
11.如图,平行四边形中涂色部分的面积是10.8cm2,那么平行四边形的面积是( )cm2,高是( )cm。
12.笑笑将梯形ABCD通过割补的方法转化成三角形ABF(过程如下图)。已知三角形ABF的面积是24cm2,则CF的长是( )cm。
13.要涂饰一块六边形的指示牌(如图),每平方分米用油漆10克,共需要( )克油漆。
14.一块梯形的铁片,高是8厘米,上底是8厘米,下底是10厘米,从这个梯形铁片上剪下一个最大的正方形,余下部分的面积是( )平方厘米。
三、图形计算
15.计算组合图形的面积。(单位:cm)
16.求下面各图的面积。
①求图中梯形的面积。
②如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,求阴影部分面积。
四、解答题
17.工人们要盖房子,其中有一面墙(如下图),这面墙总的面积是17.64平方米,三角形的高是多少米?
18.一个三角形的底边是8厘米,如果底边延长1厘米,面积就增加1.8平方厘米,那么原来三角形的面积是多少平方厘米?
19.李叔叔为自家汽车的前挡风玻璃配置了一块遮阳布是梯形形状,上底是1.2米,下底是1.4米,高1米。它的面积是多少平方米?
20.如图,有一块一边靠墙的直角梯形菜园,其余三边用篱笆围起来,已知篱笆的全长是40米,又知道梯形的下底是上底的2倍,高和上底相等。这块菜园的面积是多少平方米?
21.超市前要规划停车场,其中一拐角处想如下图这样设计:每个停车位都设计成大小相同的平行四边形,其余空余阴影部分铺草坪。
(1)每个停车位的面积是多少平方米?
(2)铺设1平方米草坪需要23.5元,阴影部分都铺满草坪,需要花费多少元?
22.仔细阅读下面这段文字,再列方程解答。
如下图(单位:厘米),△ABC是一个直角三角形,它的两条直角边长度分别为6厘米和10厘米,中间有一个正方形BDEF,正方形BDEF的边长是多少厘米?
解:设正方形BDEF的边长为x厘米。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
1.C
【分析】三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,由三角形和平行四边形面积公式可知,三角形的高=三角形的面积×2÷底,平行四边形的高=平行四边形的面积÷底,因为三角形与平行四边形的底和面积都相等,所以三角形的高是平行四边形的高的2倍,据此答题即可。
【详解】由分析可得:10×2=20(厘米)
所以三角形的高是20厘米。
故答案为:C。
【点睛】掌握三角形和平行四边形的面积公式是解题的关键。
2.A
【分析】在直角三角形中斜边大于两条直角边,所以直角边分别是3厘米和4厘米,故直角三角形的面积=一条直角边×另一条直角边÷2。
【详解】计算这个直角三角形面积的正确算式是3×4÷2。
故答案为:A。
【点睛】明确直角三角形的两条直角边是解答本题的关键。
3.C
【详解】试题分析:因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,所以当平行四边形和三角形的面积相等,底相等时,三角形的高就是平行四边形的高的2倍,据此解答.
解答:解:8×2=16(厘米)
答:三角形D