6.3测量物质的密度教学设计 2023-2024学年人教版八年级上册物理

四、教学过程 (一)新课讲解 活动1【导入】新闻“香港黄金市场假金流入” 通过视频了解真假黄金。由此提问怎样去辨别真假黄金? 有学生回答:看外观、高温加热等 有学生回答:通过实验的方法进行测量。 活动2【导入】复习密度知识 老师提问:为什么测量出密度值就能鉴别出真假黄金? 学生回答:密度是物质的一种特性,不同的物质密度一般不同。 老师提问:1、密度的定义是什么? 2、密度的单位是什么?常见密度单位间的换算。 3、密度的定义式是什么?公式怎样书写。 4、如果要测量物质的密度应该怎样测量用到哪些工具。 活动3【活动】讨论 由学生讨论用哪些工具,怎样测量物质的密度。 学生回答:1、用天平测量物体的质量。 2、用刻度尺测量一些规则几何体的体积(如正方体、长方体、圆柱体等) 老师提问:不规则的物体的体积怎么测量呢? 活动4【讲授】量筒的使用 老师展示量筒,并介绍量筒的使用方法。 1、测量时量筒或量杯使用时应放平稳 2、读数时,视线要与筒内或杯内液体液面相平,(如:测水的体积,由于水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面相平;如测水银的体积,由于水银面是凸形的,读数时视线要凸面平。) 3、测固体体积的方法: (1)在量筒内倒适量的水(以浸没待测固体为准)读出体积V1; (2)用细线栓好固体慢慢放入到量筒内,读出此时水和待测固体的总体积V2 (3)用V2-V1,得到侍测固体的体积。 这种方法叫排水法 活动5【活动】进行实验 由学生进行实验操作。 【探究活动一】 测量小石块的密度 1.〖小组讨论〗如何根据 =m/v利用天平和量筒来测量形状不规则的固体的密度,还需要哪些器材,说出你的实验步骤,并在下面画出记录表格。 2.进行试验,把测得的结果填入表格中。 【探究活动二】 测量盐水的密度 1.〖小组讨论〗如何根据 =m/v利用天平和量筒来测量盐水的密度,还需要哪些器材,说出你的实验步骤,并在下面画出记录表格。 2.进行试验,把测得的结果填入表格中。 活动6【活动】分享实验成果 以学生以主分享实验中的得失,老师给予点评。 小组讨论:测得的结果与小石块实际密度偏差是否较大,造成这种差距的原因可能有哪些? 小组讨论:测得的结果与盐水实际密度偏差是否较大,造成这种差距的原因可能有哪些? 学科网(北京)股份有限公司 $$