第五章透镜及其应用复习专题凸透镜成像规律实验 2023-2024学年人教版八年级上册物理

《凸透镜成像规律实验》练习 实验突破(命题点) 1.凸透镜的光学特性:会聚作用 2.烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏中心在同一高度的目的:为了使烛焰的像成在光屏中央 3.光屏上找不到像的可能原因: (1)烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心没有调节到同一高度 (2)蜡烛位于凸透镜的焦点处 (3)蜡烛位于凸透镜的一倍焦距之内 (4)蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座上的光屏无法移到该位置。 4.实验中,如果烛焰的像成在光屏的上端,应如何调整才能使像成在光屏的中央? (1)将光屏向上移动; (2)将蜡烛向上移动; (3)将凸透镜向下移动。 《凸透镜成像规律实验》练习 1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在 ,这样做的目的是使像能成在 。 (2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(透镜焦距f=10cm)。 ①根据上表信息,试判断:当物距u=25cm时,成倒立、 的实像。 ②根据折射现象中光路是 的,得出第4次实验的像距v= cm ③第五次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的 (选填“同”或“异”)侧。 ④通过对实验数据的分析可得, 倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点。 2.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,该透镜的焦距为10cm: (1)正确安装并调节实验装置后,各元件位置如图乙所示,可在光屏上得到一个清晰倒立 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。 (2)在乙图中,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏位置互换,成像情况符合 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。 3.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜固定在50cm处,光屏和蜡烛分别在凸透镜两侧。 (1)当蜡烛移到20cm处时,移动光屏到80cm处时,在光屏上成一个等大、清晰的像,则凸透镜的焦距是 cm。 (2)凸透镜位置不变,又将蜡烛从20cm处移至10cm处时,光屏上要成清晰的像,光屏应从80cm处向 (选填“左”或“右”)移动,则所成的像是 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)实像。在生活中的应用是 (填光学仪器名称)。 (3)小明经调节在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏中央,应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调。 4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中 (1)经正确组装器材并调节,在光屏中央得到烛焰清晰的像,如图所示(像未画出),则此时光屏上接收到的是倒立、 的实像。 (2)蜡烛燃烧一段时间后变短,导致光屏上烛焰的像位置变高,为了能让所成清晰的像回到光屏中央,可将凸透镜向 调节。 5.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律。 (1)由图1甲可知,凸透镜的焦距是 cm。 (2)将凸透镜固定在图1甲所示的光具座位置不动,小明将点燃的蜡烛移至10cm刻度处,在光屏上出现倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若将点燃的蜡烛移至40cm刻度处,他通过凸透镜看到烛焰成 (选填“倒立”或“正立”)放大的虚像。 (3)如图1乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的 点上,此成像特点可应用在 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)上。从该点继续向左移动蜡烛,且保证凸透镜的位置不动,为了光屏上的像更清晰,应将光屏向 移(选填“左”或“右”) (4)若用遮光罩把凸透镜的上半部分罩住,则烛焰在光屏上的成像情况是( ) A.蜡烛像的下半部 B.蜡烛像的上半部 C.蜡烛完整的像,像亮度变暗 D.蜡烛完整的像,亮度不变 6.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)调整器材高度时,应 (填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。 (2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。 (3)将蜡烛移动至20cm 刻度处,应将光屏移动到 (填序号)范围内的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。 A.50cm-60cm B.60cm-70cm C.70cm-80cm (4)将蜡烛移动至45cm 刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的 (填“虚”或“实”)像。 (5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm 刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 (填序号)。 (6)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛后,发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像,其原因可能是( ) A.光屏、凸透镜