第一课 丰富的社会生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上第一课 丰富的社会生活 一．选择题（共15小题） 1． 下列关于个人与社会的说法错误的是（　　） A．个人是社会的有机组成部分 B．人的成长是不断社会化的过程 C．个人从社会中获得物质支持 D．人的身份是由社会地位确定的 2． 人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，养成亲社会的行为。下列不属于亲社会行为的是（　　） A．小龙积极参加无偿献血活动 B．小楠利用周末宣传防火知识 C．小茗周末在家认真完成功课 D．小泉自觉践行垃圾分类活动 3． 人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（　　） A．小乐陪爷爷看“大连皮影戏”等非遗演出 B．小美和同学一起采摘金州向应公园里的荷花 C．小于拒绝与他人来往，经常独自在家 D．小海周末在科技馆当志愿讲解员 4． 我们生活在飞速发展的时代。在这个时代，我们欣喜地看到：手机的功能越来越多了，电视机越来越薄了，农民也经常出国旅游了……这些都说明（　　） A．我国全体社会成员都过上了幸福美好的生活 B．我们的社会生活变得丰富多彩，我们要学会享受生活 C．我们的成长离不开社会，我们应该走进社会、亲近社会 D．社会为我们的生存和发展提供了物质支持和精神滋养 5． “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点最能体现这句话主旨的是（　　） A．我们的社会生活绚丽多彩 B．人的成长是一个社会化的过程 C．个人的生存和发展离不开社会，应积极融入社会 D．亲社会行为是自然而然形成的 6． 个人与社会息息相关。下列诗句中，没有体现与积极参与社会生活的是（　　） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 7． 下列同学们对亲社会行为的表述中，错误的是（　　） A．积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动，又是亲社会行为 B．扶起倒地的老人，既属于亲社会行为，又践行了社会主义核心价值观 C．双休日自己去爬山，这既是亲社会行为，又是亲近大自然的行为 D．参加环保宣传这样的社会实践活动，既是公益活动，也是亲社会行为 8． 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（　　） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的成长是不断社会化的过程 D．每个人最终都能成长为一名合格的社会成员 9． 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲啦！本次授课由神舟十四乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲担任太空教师。小敏和同学们一起观看了现场直播。这表明（　　） A．我们的社会生活绚丽多彩 B．我们可以通过关注时事政治来了解社会 C．个人是社会的有机组成部分 D．在不同的社会关系中，我们有不同身份 10． 道德与法治课上，老师向同学们展示了一则哲语：个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。对这则哲语认识正确的是（　　） A．社会发展促进每个人健康成长 B．人的生存和发展离不开社会 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．我们需要在社会中获得物质支持 11． 八年级学生小静性格内向，见到同学、老师甚至街坊邻居都会躲躲闪闪，甚至还和妈妈说：“未来社会是人工智能社会，我不需要和社会打交道。”对此，以下观点中能够劝说小静的是（　　） A．每个人能在社会中生存主要依靠他人的帮助 B．每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养 C．在社会生活中，人工智能能解决所有问题 D．每个人只是在衣食住行上与社会发生联系 12． 学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有（　　） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②只有社会这个大课堂才能教给我们知识 ③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活 ④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 13． 社会之于人，犹如阳光、空气和水之于植物。这意味着我们应该（　　） ①积极融入社会，汲取精神滋养 ②提高自护意识，谨慎接触社会 ③合理利用条件，发展成就自己 ④放弃学校生活，投身社会实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14． 在凤中校园，每天都能看见戴红袖章的值日生。他们穿梭于食堂、操场、小卖部，