4.2.1、 5的乘法口诀（课件）-二年级数学上册人教版

第 2 课时 5 的 乘 法 口 诀 第4单元 表内乘法（一） 人教版·二年级上册 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 问题：知道老师为什么算得快吗？ 20 12 24 10 乘法口诀 情景导入 计算下面各题，来比一比，看谁算得又快又对。 5 ＋5 10 ＋5 15 ＋5 20 ＋5 25 探索新知 一共有多少个玩具熊？ 1个5是5 1×5＝5 5×1＝5 一五得五 2个5是10 2×5＝10 5×2＝10 二五一十 3个5是15 3×5＝15 5×3＝15 三五十五 你获得了哪些信息？ 有5个盒子，每个盒子里有5个可爱的小熊玩偶。 5 +5 +5 +5 +5 10 15 20 25 5+5+5+5=20 5+5=10 5+5+5=15 5+5+5+5+5=25 2×5=10 5×2=10 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 5×5=25 知识点1：5的乘法口诀 1. × = 5 3 15 口诀：___________ 三五十五 （教材P53“练习十”第2题） 9 2.看图写出乘法算式和相应的口诀。 5 4 20 四五二十 如何算出一共有多少个小熊玩偶呢？ 1 2 3 4 5 2×5 5 +5 +5 +5 +5 10 15 20 25 5的乘法口诀 让我们来对口诀！ 二五 三五 四五 五五 一五 得五 一十 十五 二十 二十五 12 知识点2：5的乘法口诀的应用。 1. 每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。 2×5＝ （教材P53“练习十”第3题） 10 10（根） 口答：共运10根。 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 －5 －5 －5 －5 相邻两句口诀的得数相差5。 观察这几句口诀，你发现了什么？ 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 4×5＝20 5×4＝20 5×5＝25 五 十 五 五 十 观察这几句口诀，你发现了什么？ 通过本节课的学习，你有什么收获？ 5的乘法口诀有几句，你能背一背吗？ 5的乘法口诀有什么规律？ 口诀：______________ × ＝ 口诀：______________ × ＝ 5 3 15 你写的是哪句口诀？为什么用这句口诀？ 三五十五 根据两个乘数选择相应的乘法口诀。 为什么用这句口诀？ 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $$