19《咕咚》（课件）统编版语文一年级下册

咕 咚 统编语文教科书一年级下册第19课 广东珠海 付雪莲 学会“猜读音”方法 任务一 问老师 问家长 问同学 问字典 咕咚 任务一:学会“猜读音”方法 拟声词 咕咚 任务一:学会“猜读音”方法 读半边 拟声词 读半边 任务一:学会“猜读音”方法 读半边 读半边 兔子吓了一跳,拔腿就跑。 xi 野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?” l n 任务一:学会“猜读音”方法 读半边 兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!” 任务一:学会“猜读音”方法 顺意思 顺意思 兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!” p d u 任务一:学会“猜读音”方法 顺意思 顺意思 小猴子一听,就跟着跑起来。” g n 大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。” d u y ng l 任务一:学会“猜读音”方法 看图片 看图片 狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。 y ng l 兔子 大象 兔子 兔子 兔子 猴子 兔子 狐狸 兔子 山羊 兔子 小鹿 任务一:学会“猜读音”方法 读半边 顺意思 看图片 兔子领着大家来到湖边。 l ng l ng 任务一:学会“猜读音”方法 读半边 顺意思 看图片 兔子领着大家来到湖边。 l ng 令 零 龄 岭 l ng 铃 l ng l ng l ng “生字+图片”讲故事 任务二 借助猜字方法,自由朗读课文。 我 会 读 读半边 看图片 顺意思 我 会 讲 吓 跟 拦 领 木瓜熟,掉进湖。 小兔吓,拔腿跑, 小猴叫,快跑哇! 羊和鹿,忙逃命, 大象见,跟着跑。 野牛拦,问原因, 兔子领,湖边瞧。 木瓜掉,咕咚响, 大家全都哈哈笑! 哈——哈——笑! 发现“咕咚”的秘密 任务三 咕咚是谁? 为什么兔子觉得可怕? 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!” 热、照…… 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!” 提出好问题,写好问题卡 任务四 22 咕咚一声响。 大 逃命忙。野牛为啥只去 拦大 ? 问题卡 23 家 象 ji xi ng 我 会 写 家 象 ji xi ng 长短不一、间隔相等 我 会 写 29 教得少一点 教得精一点 教得深一点 30 字 我们教的识字的方法真的对吗? 35 字 识字的目的是什么? 我 会 讲 吓 跟 拦 领 1.苦笑 2.大笑 3.谄笑 4.假笑 5.讥笑 6.憨笑 7.暗笑 8.奸笑 9.傻笑 10.偷笑 11.嘲笑 …… 只是一不小心答应了 替沉睡的麦子 守一夜的月亮 从此夜夜赴荒原 夜夜盼无云 无人知我心中龉龊 误我爱星辰 ——李雪琴 提问:“我”爱的到底是谁? A、麦子 B、月亮 C、荒原 D、星辰 $$