河南省南阳市内乡县湍东镇2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

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2023-12-18
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第 1 页,共 4 页 第 2 页,共 4 页 2023-2024 学年七年级道德与法治上学期第一次月考 道德与法治试卷 温馨提示: 道德法治课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。 唱响自信之歌,你我相伴前行,发挥最佳水平,祝你走向成功! 一、单项选择(17小题,每小题 2 分,共 34 分。下列每小题的四个选项中, 只有一项是最符合题意的。) 1、中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新 奇的实验器材,新校园、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有 ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐 ③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2、有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、 新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会,而我 们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合 适的理解是( ) A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B.全新的学习生活,把全部时间都用在学习上 C.不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 3、进入中学以来,很多同学都有自己的想法。下列说法正确的是( ) A.只要中考科目学好,其他差不多就行 B.中学的重要任务是交对自己有利的朋友 C.终于进入理想中学,可以放松放松了 D.努力学习科学文化知识,提高能力 4、2023 年 3 月,中国自由式滑雪女子空中技巧运动员徐梦桃当选“感动中国 2022 年度人 物”。此前,受伤病因扰的她曾萌生退意,但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,一定要坚 持下去。最终,在北京冬奥会上,她以女子决赛最高分夺冠!徐梦桃的事迹告诉我们 A.梦想变成现实,必须要有竞争 B.坚持努力,我们就离梦想更近一步 C.梦想应止于心动,不在于行动 D.一定要坚守少年时代的梦想,绝不更改 5、古诗文中往往蕴合大道理,下面古诗文与理解不一致的是 A.当局者迷,旁观者清。——只有通过他人,我们才能真正了解自己 B.功崇惟志,业广惟勤。——努力需要立志、坚持 C.知人者智,自知者明。——要学会正确认识自己 D.千里之行,始于足下。——珍视当下,把握机遇 6、努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 A.功崇惟志,业广惟勤 B.尺有所短,寸有所长 C.知人者智,自知者明 D.己所不欲,勿施于人 7、学习《享受学习》这一框时,同学们就“时间都去哪儿了”展开讨论,下列研究正确的 是( ) ①学习需要掌握科学的学习方法 ②学习需要提高学习效率 ③学习需要合理安排学习时间 ④学习需要掌握策略 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 8、小佳很聪明,特别喜欢玩网络游戏,玩得也特别好。他经常不按时完成作业,把时间花 在玩网络游戏上。要让小佳改变目前的状况,我们的正确建议是 ①请求父母帮忙监督,每天先写作业 ②树立远大志向,培养学习兴趣 ③逐渐养成主动完成作业的习惯 ④制订时间表,控制自己玩游戏 A. ①③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①②③④ 9、我高兴得想跳起来,大声地告诉所有同学:“我解出了这道题!”为了这道题,我甚至 整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想...这 告诉我们 A. 学习只有辛苦没有快乐 B. 学习过程有苦也有乐 C.学习内容要与兴趣结合 D.学习伴随着我们成长 10、下列做法不利于激发自己的潜能的是 A.遇到困难时,想象自己成功时的情景 B.尽管没有发表过作品,我还是坚持每日作画 C.考试成绩不理想时,自我安慰“继续努力,下次会有进步。 D.遇到不会的英语单词,总对自己说:“我不适合学英语。” 11、生活处处皆学习。下列同学的做法属于学习的有 ( ) ①小青利用课余时间阅读课外书籍 ②小胜周末去敬老院做义工 ③小鹏回家自己做饭 ④小莉与同学讨论疑难问题 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12、2020 年伊始,一场突如其来的新冠肺疫情在全球范国传播,阻挡了所有人出行的脚步, “全民宅家”成为去年春节的关键词。为阻止疫情向学校蔓延,教育部要求各地延期开学,组 织开展网上教学,自此,“云课堂”“空中课堂”“在线教”一时在国内形成热潮,成为老师、 家长和学生最关心的话题。下列有关学习的名言不正确的是( ) A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C.学而不思则罔,思而不学则殆 D.三人行,必有我师焉 13、以下古语

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