第三单元 师长情谊（高频非选择题）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级政治期末真题分项汇编（北京专用）

备战2023-2024学年七年级政治期末真题分项汇编（北京专用） 高频考点 考点01 师生之间 考点02 亲情之爱 考点02 师生之间 1．（2023秋·北京昌平·七年级统考期末）根据材料回答问题。 (1)结合所学，谈谈你对教师职业的理解。 从小到大，你身边一定有很多优秀的教师帮助你健康成长。 (2)请简单分享其中一位老师让你感动的故事。（不要出现老师的真实姓名） 2．（2023秋·北京通州·七年级统考期末）学校庆祝教师节，开展“我心中的老师”主题教育活动。 【活动一：赞美老师】 (1)下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟，请填写在下面的表格里。 赞美之言 感悟之理 教师传播知识、传播思想、传播真理 教师是人类文明的传承者之一 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，把爱传递 教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工程师 【活动二：师生之间】 (2)有同学说：“老师能让学生更优秀”；也有同学说：“学生也可以促使老师更加优秀”，请你结合他们的观点写一则短评。 考点02 亲情之爱 1．（2023秋·北京顺义·七年级统考期末）父母、老师和朋友是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的陪伴、关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。但在与他们的交往中总会让“我们”遇到一些困惑…… 交往场景 交往智慧 小明  小学时的朋友升入不同的中学后和我不怎么联系了，他一定是有了新的朋友，我很难过。 范例  友谊并不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出。 小林  最近我发现好朋友小刚情绪低落，我主动关心询问，小刚却不愿意说，我很疑惑。 ①　 　 小奇  我很喜欢语文老师，可是不敢跟他多说话，总觉得老师好像离我很远似的，我很苦恼。 ②　 　 小美  自从我加妈妈为好友后，她总拿我朋友圈发的内容唠叨我，让我很烦！我觉得朋友圈必须屏蔽父母，免得再被唠叨。 ③　 　 请运用你的智慧，帮他们答疑解惑。 2．（2023秋·北京西城·七年级统考期末）【品析歌词，感悟道理】 歌曲一 歌曲二 烦了不要见外，把我找出来，陪你负担……昨天会被今天明天来取代，动心的感情不会淘汰，关心常在……只要你被孤单压得叫不出来，我第一时间送出关怀，热热的眼神陪你看开，找回那片大自然…… 谢谢你，使我成为现在的我……我一生都会记着你，你给我爱…… 原谅我做的错事…… 我终生都希望你快乐…… 一路走来，我知道你相信我所有的梦，我欠你太多…… (1)在上述两段歌词中任选其一，猜测歌曲可能唱给什么人。运用所学，简要说明维持与之关系和谐的注意事项（至少两点）。 【分析情境，解决问题】 情境 一 乐乐的视角 我开朗、热情，交友较广。升入初中后，我特别欣赏见识广泛、喜好阅读、沉静温和的涵涵，主动和她交往，她却有点冷淡，好尴尬！ 涵涵的视角 从小，我就跟着家长结识了一些领域的高人，这使我眼界大开，接触和思考的事情与同龄人不太一样，因此，我很少在同学中结交朋友。乐乐希望和我交往，我没有热情回应，不是我不喜欢交友，只是更看重是否志趣相投…… 情境 二 乐乐的视角 班主任风趣有修养，我们喜欢上她的课，也喜欢与她交流。今天，她好像变了个人，一贯温柔的她竟然狠狠地批评了我们，真奇怪！ 班主任的视角 今天心情很糟！爸爸病危入院，一番急救后，终于稳定下来，因为有妈妈陪护，我还是赶回学校上课。预备铃已经响了，学生还在吵闹，我忍不住严厉批评了他们。要知道，我一向不主张靠训斥解决问题…… (2)在上述两个情境中任选其一，明确乐乐的困惑，并根据两个视角的内容，运用所学，帮助乐乐分析和提出解决问题的具体、有效的建议。 3．（2023秋·北京东城·七年级统考期末）道德与法治课上，老师分享了一则新闻。一位女大学生为了方便和姥爷视频聊天，花了半天时间，手绘了一份智能手机操作图。手绘图中，每一个手机图标都有解释和说明，并用不同颜色加以区分，使85岁高龄的老人方便学习、查找和记忆。如今，视频聊天已成为姥爷和女孩交流的主要方式。 运用所学知识，请你为这则新闻写一篇100字左右的短评。 4．（2023秋·北京昌平·七年级统考期末）百善孝为先。 材料一  在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语・学而》中说:孝悌也者，其为仁之本欤! 材料二  《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国民法典》规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。 (1)结合材料，运用所学，谈谈为什么要孝亲敬长。 尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动