《苏幕遮》同步训练-【中职专用】高二语文同步精品课时练（高教版2023·职业模块）

苏幕遮 阅读提示 本词主要写的景是荷塘美景，抒发的是羁旅思乡之情。上阙写景，下阕抒情。开篇四句写夏日雨后的清晨，天气潮湿，词人仍按家乡习惯燃香驱暑；鸟儿一“呼”-“窥”，声形兼备，初晴后欢快的神情活灵活现。“叶上”三句描写清丽秀美的“风荷”，巧妙地为后面梦见故乡之荷埋下伏笔。一个“举”字，尽显荷花迎风而立的姿态，动感十足。下阕写情。先以故乡“吴门”与他乡“长安”对举，直写对家乡的思念，再以“五月渔郎相忆否”，从家乡亲人的角度映衬自己的思乡之切。最后一句，总揽一笔，以故乡之荷呼应他乡之荷。全词情景交融，浑然天成；语言质朴无华，清新淡雅。反复诵读，细细体会。 1、 基础知识应用 1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ) A.玄妙（xuán） 瑰丽（guī） 翩翩起舞（pián） B.房檐（yán） 撰文（zhuàn) 锲而不舍（qì） C.溽（rǔ）暑 窥（kuī）视 孜孜以求（zī） D.翌年（yì） 小楫（jí） 载歌载舞（zài） 2．下列各组词语中，有错别字的一项是（ ) A.谚语 雍容 溽暑 肖像 B.绚丽 房檐 粗糙 渔郎 C.窥视 芙蓉 宠幸 苛刻 D.震动 淋漓 小楫 幅圆 3.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。 C.四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。 D.为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。 4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（  ） 其实文学作品有着作者 不到的一些远期的效应和永久的魅力。《红楼梦》里面的人物多数是女性， 这些女性形象的悲剧意义及展示出的人性内涵，却远远超出了性别的 。比如王熙凤的形象，她的才干，她的欲望，她的命运，对当今那些才华横溢而又贪欲难遏的风云人物，就有一种特殊的 作用。 A． 意识   但是  界限  警示      B． 认识   只是  界线   警醒 C． 认识   但是  界线 警示       D．意识   只是   界限   警醒 5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.为逃避法律制裁，这些贩黄窝点曾一度销声匿迹。可风声一过，又如雨后春笋般出现了。 B.朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 C.我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。 D.他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。 2、 阅读训练 （一）阅读下面的宋词，完成6—9题。 苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉①浦。 【注】①芙蓉:荷花的别称。 6．下列对词句的理解，不正确的一项是（ ） A．“燎沉香”就是烧沉香，“消溽暑”是指潮湿闷热的暑气得到消解。 B．“鸟雀”二句是说作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天。 C．“叶上初阳干宿雨”是说荷叶上昨夜留下的雨水在旭日下蒸发了。 D．“久作长安旅”是指词人长久羁旅汴京，词中用“长安”借代汴京。 7.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A．这首词上阕描绘雨后风荷的神态，下阕写小楫轻舟梦归，清新淡雅，别具一格。 B．这首词即景抒情，而“荷”是全词关键，“荷”贯穿上下阕，情由“荷”生，“荷”是情所奇。 C．这首词上阕语言形象，层次分明。例如：消溽暑一呼晴一干宿雨一风荷举。 D．这首词想像神奇，手法巧妙，最后借发问把渔郎引入梦境，抒发思乡之情。 8. 下列对这首词相关内容的赏析,不恰当的两项是（ ）（ ） A. 词，是一种诗的别体，兴起于隋唐，到了宋代，经过长期不断的发展，进入到全盛时期。一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，这首《苏幕遮》属于中调。 B.词的上阕主要写景，先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，所写之景静中有闹，视点变换极具层次。 C. “鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”两句运用拟人的手法，“呼”字描摹了小鸟在雨晴后呼朋引伴的情态；“窥”字则把鸟儿们东张西望的神态刻画得活灵活现。 D.词的下片抒情，其中“久作长安旅’’实写