第四章人类与环境 质量评估试卷（ppt）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修二生物同步课件及教参（浙科版）

《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 第四章质量评估试卷 (满分100分，限时60分钟) 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 一、 选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列不是由于人口过度增长造成的是(　　) A．人均耕地减少　 B．太阳风暴 C．燃料需求增加　　 D．人均淡水减少 【解析】人口过度增长会造成人均耕地减少、燃料需求增加、人均淡水减少，A、C、D正确；太阳风暴指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动，不是由于人口过度增长造成的，B错误。 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 2．大力推广无磷洗涤剂，是因为含磷、氮物质的大量使用会造成湖泊 (　　) A．鱼虾全部死亡 B．富营养化，产生“水华”现象 C．金属污染 D．氮氧化物污染 【解析】当人们用含N、P物质的洗涤剂后，污水排入附近的湖泊，会使水体“富营养化”。某些藻类的过度生长，使水面形成绿色藻层，藻类释放的毒素能毒杀鱼虾和贝类等，并使水体散发恶臭，产生“水华”现象。 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 3. 在协调人口与环境的关系方面，我国政府都采取了哪些措施(　　) ①植树造林，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化　　 ②在牧区开垦耕地，围湖造田 ③监控、治理江河湖泊及海域的污染　 ④加强生物多样性保护 ⑤推进生态农业 A．①②③④　 B．①③④ C．①③④⑤　 D．①②③④⑤ C 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 【解析】在协调人口与环境的关系方面，我国政府实施了一系列卓有成效的举措：①加大了保护资源和环境的力度，如植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化等；③监控、治理江河湖泊和海域的污染；④加强生物多样性保护和自然保护区建设；⑤推进生态农业等。②在牧区开垦耕地，围湖造田，会破坏环境。综上所述，C正确。 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 4. 2022年7月21日，有着“中国淡水鱼之王”之称的长江白鲟被世界自然保护联盟(IUCN)正式宣布灭绝。长江白鲟一般体长2至3米、体重200至300公斤，主要生活于宜宾以下的长江干支流中，性凶猛、健游，主食鱼类，也食虾、蟹等，是长江里食物链的顶层物种，有“水中老虎”之称。下列叙述与长江白鲟灭绝不相符的是(　　) A．人为地过度捕捞和非法捕捞造成了长江白鲟食物来源减少 B．栖息地丧失、水域污染、航运干扰是导致长江白鲟灭绝的主要原因 C．水利工程建设、挖沙疏浚河道，有助于拓展长江白鲟的生存空间 D．全球气候变暖背景下，长江流域生态环境发生了巨大的变化 C 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 【解析】长江白鲟主食鱼类，也食虾、蟹等，是长江里食物链的顶层物种，所以当人为地过度捕捞和非法捕捞，势必造成了长江白鲟食物来源减少，A正确；栖息地丧失、水域污染、航运干扰是生物多样性下降的主要原因，也是导致长江白鲟灭绝的主要原因，B正确；水利工程建设使长江白鲟不能到上游产卵，挖沙疏浚河道，破坏了长江白鲟产卵的场所，都不能拓展长江白鲟的生存空间，C错误；长江流域是地球的一部分，全球气候变暖势必会影响长江流域生态环境，D正确。 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 5．人类活动严重干扰和破坏了自然生态系统，而生态环境的改变和破坏是物种灭绝的主要原因。为此，2022年的世界环境日以“只有一个地球”为主题，呼吁采取全球性集体性、变革性的行动来保护地球。下列 叙述不合理的是　(　　) A．旨在动员、引导社会各界着力践行人与自然和谐共主的发展理念 B．保护植被是防止土地荒漠化的一项重要措施 C．生物多样性的保护属于生态环境保护内容 D．只要保护好环境，不用发展经济 D 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 6．下列关于生物多样性的叙述，正确的是(　　) A．生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性 B．外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性 C．森林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值 D．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源 【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；外来物种的入侵可能会导致生态入侵，进而导致生物多样性降低，B错误；森林调节径流的作用属于生态功能，这属于生物多样性的间接价值，C正确；保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用自然资源，而是合理开发和利用自然资源，D错误。 C 《全效作业本》 生物 选修2