第二章 第二节 群落具有垂直、水平和时间结构（ppt）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修二生物同步课件及教参（浙科版）

基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 第二节　群落具有垂直、水平和时间结构 群落 第二章 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 1．群落中主要是3 m以下的木本植物的生长型是(　　) A．乔木 B．灌木 C．藤本植物 D．附生植物 【解析】乔木是3 m以上的木本植物，灌木是3 m以下的木本植物，藤本植物是木本攀缘植物，附生植物是完全依附在其他植物体上的植物，B符合题意。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 2．下列说法错误的是(　　) A．群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构 B．在温带地区群落的时间结构与温度有关 C．热带雨林在一年四季中的结构相差很大 D．群落的季节性变化与昆虫等传粉动物有关 【解析】群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构，A正确；在温带地区，群落的时间结构主要与温度变化有关，B正确；在热带地区，一年四季的温度变化不大，因此变化不大，C错误；群落的季节性变化也决定于植物与传粉动物之间的协同进化过程，D正确。 C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 3．下面关于生物群落结构的叙述，不正确的是(　　) A．草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象 B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系 C．动物在水平方向上的分布没有明显的差别 D．植物在水平方向上的分布有明显的差别 C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 【解析】草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象，其地下层主要有一些细菌、真菌、原生动物、蚯蚓及某些昆虫等，草底层主要有另外一些昆虫及爬行类、啮齿类动物等，草本层(即草本植物或灌木枝条的上部)主要有另一些不同昆虫及其他动物(如某些鸟)，A正确；植物为动物提供食物和栖息空间，所以动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接关系，B正确；植物在水平方向上的分布也有明显的差别，所以必然会导致动物在水平方向上的分布也有明显的不同，C错误，D正确。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 4．下列说法正确的是(　　) A．群落物种组成的季节变化较明显，昼夜变化不明显 B．在夏季，温带落叶林枝繁叶茂，而在冬季叶片全部掉落，只剩光秃的枝干，这种变化属温带落叶林的时间结构 C．池塘生物群落不具有时间结构 D．在森林群落中，动物群落的垂直结构决定植物群落的垂直结构 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 【解析】群落物种组成的季节变化、昼夜变化都明显，A错误；池塘生物群落随时间也会发生规律性地变化，因而具有时间结构，C错误；在森林生物群落中，植物的垂直结构决定动物的食物分布和栖息场所，即决定动物的垂直结构，D错误。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 5．一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为树冠层、下木层、灌木层、草本层和地表层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有 所区别，这表明群落有一定的(　　) A．垂直结构和水平结构 B．物种组成和数量比例 C．对群落产生重大影响的优势种 D．彼此间直接或间接的营养关系 A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 【解析】群落结构是指在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成了一定的空间结构。群落的分层现象是反映在垂直方向上的结构，而林下不同生物种类的差别则反映了水平方向上的结构。群落这种结构特征的生态意义体现在对资源的充分利用上，A符合题意。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修2 [ZK] 素养提升C 6．能较好地说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(　　) A．森林中有乔木层、灌木层、草本层 B．不同的地段上动、植物的分布不同 C．一片竹林中竹子的高矮不一 D．鹿群中有的鹿矮，有的鹿高 【解析】生物群落在垂直方向上的分布具有明显的分层现象，对植物而言，高大乔木能占据上层空间，往下依次是灌木层和草本层，A符合题意；不同的地段上动、植物的分布是群落水平分布的特征，B符合题意