内容正文:
2024年中考化学总复习课件
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专题四 综合实验题
江西考情
学考笔记
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江西考情
考查年份 考查知识点 所占分值
2019年 试管的名称,加热铜片的现象与化学方程式的书写,自制简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用,碘分别溶于水和酒精中的现象分析 7
2020年 长颈漏斗的名称,二氧化碳实验室制取的原理、装置与改进,制取蒸馏水的装置与改进 8
2021年 集气瓶的名称,氧气实验室制取原理、装置,二氧化碳实验室制取原理分析 8
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考查年份 考查知识点 所占分值
2022年 水槽的名称,二氧化碳实验室制取发生装置仪器的选择、验满的方法,实验室制取氧气的原理,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应分析 7
2023年 酒精灯的名称, 氧气实验室制取、收集装置,二氧化碳实验室制取原理分析,二氧化碳的化学性质 7
续表
综合实验题能较好地体现化学的学科特点,是每年江西省中(学)考的必考内容,分值为7~8分。命题一般以课本演示实验及学生必需完成的8个实验为依据,将化学实验基本操作,物质的性质、变化和常见气体的制取等问题融合,注重基础性、灵活性和创新性。
考查的知识点主要包括常见仪器名称,化学实验基本操作,常见气体制取的原理、装置及装置的改进与创新,物质的性质探究等知识与技能。2023年江西学考仍将保留综合实验题,且命题的形式将以学生必需完成的8个实验为基础,把基本实验操作与实验原理分析相结合,突出考查学生的实际操作能力。
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学考笔记
类型一 教材小实验及改进实验
教材小实验及改进实验题是以课本中的演示实验、课外小实验及必需完成的8个实验中的某些实验为依据,考查实验基本操作、实验原理分析、实验装置的改进与创新、物质的性质与变化等。此类试题紧密联系课本,突出化学的学科特点,可以有效考查学生实验操作、实验分析和实验创新能力,是近年江西中(学)考常考题型。
在解答此类试题时,应先明确实验目的,然后对实验装置与原理、操作步骤、现象与结论进行分析,最后对实验操作的可行性、实验创新的可能性等进行评价。
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考点加油站
本类试题涉及的知识点包括:对蜡烛及其燃烧的探究,对人体吸入的空气和呼出气体的探究,测定空气里氧气的含量,探究分子的性质,探究水的组成,水的净化,探究反应前后物质的质量关系,碳单质的物理性质和化学性质,探究燃烧的条件,探究金属的物理性质和某些化学性质,探究铁制品锈蚀的条件,溶液的形成,物质溶解时的吸热和放热现象,探究饱和溶液与不饱和溶液,一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制,探究中和反应,酸、碱的化学性质,溶液酸碱性的检验,粗盐中难溶性杂质的去除,探究酸雨的形成与危害,碳酸盐的检验。
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例1 根据下图,回答有关问题:
(1)图中仪器 <m></m> 的名称是________。
酒精灯
(2)实验A是将铜片与铝片相互刻画,刻画后观察到的现象是
______________________。
铝片表面出现明显刻痕
(3)实验B中可观察到铜片表面发生的变化是____________________。该变化的化
学方程式是_ _________________。
铜片由紫红色变黑色
<m></m>
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(4)通过实验C,可以说明燃烧的条件之一是__________________________。
燃烧需达到可燃物的着火点
(5)实验D,向试管中的 <m></m> 溶液中滴加 <m></m> 溶液后,观察到的现象是
_________________,然后再向试管中加入足量稀盐酸,所得混合溶液中含有的阴
离子是____________。
有蓝色沉淀生成
<m></m> 和 <m></m>
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精准点拨 实验A,由于铜的硬度大于铝,铜片和铝片相互刻画后,铝片表面会留下刻痕;实验B,铜片在酒精灯火焰上灼烧后,铜在加热条件下,能与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜;实验C的现象是,乒乓球碎片先着火燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点;实验D,向 <m></m> 溶液中滴加 <m></m> 溶液后, <m></m> 与 <m></m> 反应生成蓝色的 <m></m> 沉淀,再加入足量稀盐酸, <m></m> 与 <m></m> 反应生成 <m></m> ,所得溶液中含有的阴离子是 <m></m> 和 <m></m> 。
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满分笔记
本题涉及金属的性质、燃烧条件的探究和碱的性质探究三个实验内容,其中包括课堂演示实验和8个实验活动的内容。多个小实验的综合是这类试题的特点,明确演示实验的现象与原理,掌握8个实验活动的操作要求、操作步骤,实验现象与实验结论的关系,实验失误原因分析等是解答此类题目的关键。此类题应抓住一些实验中的关键操作,以考查同学们在平时的实验探究活动中对每一步操作是否认真