内容正文:
高一上地理期末考试专项提分·选择题
(解题方法+必杀60题)
解题方法
地理选择题通常是以题组的形式出现,一般会给出一段与考点有关的材料,材料之后一般设置2-3个问题。材料的形式多样,包括文字材料、统计图表、示意图、景观图以及地图等。问题的设置有两种,一种是直接设问,对考点进行考查,另一种是问题不对考点进行设问,而所给的四个选项则是考点。因此地理的选择题往往综合性比较强,一道题最多可以考查四个考点。
新课程下地理选择题材料的选取更加多样化,通常与所考考点有一定联系,考查学生从材料中提取有效信息解答问题的综合能力。在诸多的有效信息中,“题眼”是最为关键的。所谓的“题眼”就是一道题中最关键的部分,比如说一个字或者一个词语、一句话。
第一步,审材料,抓准“题眼”。首先应弄清材料的主旨,明确关键语句,再分析这个关键语句的特殊性,界定解答方向。
第二步,审题干,结合材料,明确考点和问题。
第三步,结合材料、区域地理环境特征以及社会经济发展常识,对选项逐一判断。
第四部,当遇到拿不准的题目时,通常返回细读材料,寻找关键词句,锁定答案。
1.去伪存真——排除法
排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材或信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案的概率。
当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时,可用排除法,该方法的一般步骤如下:
第一步:全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述,充分全面地挖掘题干的规定性要求。
第二步:由已知条件出发,找出答案中的错误选项,并将其一一排除,缩小选择的范围。
2.排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较,在4个选项中,往往对题干信息分成两种判断,对两种判断再进行的不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、 广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较法的掌握程度。
若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较(排同存异)法,该方法的一般步骤如下:
第一步:对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初步确定正确选项。
第二步:结合所学地理知识,运用对比、综合等思维方式,进行分析,再次确认正确选项。
3.优胜劣汰——优选法
该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系,不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定一个选项,解题时要通过对比,分析其“质”、“量”与题干的相符度,从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白,比较鉴别,优胜劣汰,在众多的答案中寻找最佳的答案。
当选项中有多项合理,但题干中的设问又有限定词,如“最”、“主导”、“第一”等字样时,要在选项中选出最符合题意的选项,此时常用优选法,该方法应用步骤一般如下:
第一步:找出设问限定词。细读题干内容,尤其是设问,在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。
第二步:结合题干,比较选项,进行优选。优选时往往要结合题干信息,从题干信息判断最佳选项。
4.追根溯源——逆推法
逆向思维包含多种形式,常见的形式有:逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息,逆向思考,合情推理,最终找到解题思路。执果索因,使思维顺序倒逆,选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法(逆向思维)是一种重要的学习方法和思维形式,是创造性思维的重要特征之一,它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力,又有利于防止思维的僵化、克服习惯性思维。
当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时,该类选择题为因果型选择题,常用逆推法,该方法一般步骤如下:
第一步:逐字逐句审读题干,弄清“因”或“果”。
第二步:假定选项正确,然后把它放到条件中去检验,从而逐一排除或确定。
选择题必杀60题
选择题必杀60
2022年11月8日18时16分,一次月全食上演,同时伴随着月掩天王星的奇观(如下图)。我国大部分地区都能看到本次月全食,观赏条件很好。据此完成下面1-3小题。
1.月球与天王星所属的天体类型分别是( )
A.行星、恒星 B.恒星、卫星 C.恒星、行星 D.卫星、行星
2.地球、月球和天王星同时所处的最低一级的天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系
3.月全食发生时,太阳、月球、地球的位置关系是( )
A.地球—太阳—月球 B.地球—月球—太阳
C.太阳—月球—