江苏省淮安市涟水县第四中学教育集团2023-2024学年九年级上学期第二次质量调研道德与法治试卷

连水县第四中学教育集团2023-2024学年度第一学期第二次质量调研 九年级道德与法治试卷 (时间：50分钟分值：50分) 注意事项： 1,答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信总， 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，） 1.2023年是我国提出“一带一路”倡议十周年，十年来我国已经是140多个团家和地区的主要贸易伙件， 货物贸易总额居世界第一。这说明A一。 A.中团已经成为影响世界的决定力量 B。中国为世界经济增长注入新活力 C.“一带一路”标志我国进入新时代 D,中国已经成功迈入发达国家行列 2.江苏省连续3年将“解决老年人运用智能技术困难专项普及培训工程”列入省政府民生实事，帮助老 年人点亮幸福生活。政府做好老年人“数字帮扶”旨在A一· A.增进民生福祉B.落实健康中国 C.建设数字中国 D.城乡融合发展 3.对漫画《乌鸦喝水》的认识正确的是A A,创新就是推倒以前的方法重新开始 你怎么不 B.党和政府让人民群众共享发展成果 按照祖来 传下来的 C.鸟鸦的探索创新意识值得学习和提倡 方法喝水) D.创新就是个人在科技领域的创班行为 4.我国社会主义民主是一种新型的民主。社会主义民主政治的本质特征是▲一· A.参与民主生活 B.全面依法治园 C.增进民生福祉 D,人民当家作主 5.2023年8月10日，公安部召开新闻发布会，通报全国公安机关打击整治侵犯公民个人信息违法犯罪 行为的举措成效。针对“A【换脸”导致群众被欺诈的问题。公安机关发起专项会战，侦破相关案件 79起，抓获犯罪嫌疑人515名。这表明▲一· A.法治是维护社会稳定的有效方式 B.有了法律制度就等于有法治 C.法治是发展市场经济的基本保膝 D.依法治国要求公民严格执法 6。央视大型文化节目《典籍里的中国》聚焦《论语》、《史记》等流传千古、享誉中外的经典名篇，通过 时空对话的创新形式，将传统经典搬上了荧幕，让“典籍活起来”。中华文化的“活”体现在▲一 A.独一无二、一成不变 B.薪火相传、历久弥新 C。一脉相承、一枝独放 D,与时俱进、全然改变 道德与法治试卷第1页共4页 7.在下图坐标系中，准安市的经济发展表示为纵坐标“Y”,其发展趋势表示为“T”,下列选项可以表示 为横坐标“X”的是A一。 ①依托能源消耗 ②重视科技创新 ③减少居民支出 ④坚持环境保护 X A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.从水墨江南到雪域天山，第十批江苏援疆干部人才来到伊型河畔，认真履行援疆使命，让一批批项目 “落地开花”，民生福祉不断提升…苏伊和鸣，同绘“疆”来。下列适合作为礼赞江苏援疆行动的 是▲。 A.坚持民族平等，实现高度自治 B,给予民族特权，协调区域发展 C。维护民族团结，促进共同繁荣 D.促进经济发展，消除民族差异 9.第19届亚运会引发了两岸奥论高度关注。开幕式上，中国台北代表团获得现场更热烈的欢呼声。中 国台北男足女足双双拿下亚运会首胜，现场观众不停高呼“中国台北，加油！”“欢迎回家！”岛内网 友也对此纷纷点赞。这些表明▲。 A,祖国统一是两岸人民的共同愿望 B.世界各国积极促进中国和平统一 C.体有交流是两岸统一的最佳方式 D.我国坚持“和平统一，一国两制” 10.从强调“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”到落实“一个也不能少，如期打赢脱贫攻坚战” 一句句话语，一个个行动，体现中国共产党人心怀“国之大者”，也诠释了我们要实现的“中国梦” 基本内涵中的▲一。 A.社会稳定 B.国家富强 C.民族振兴 D.人民幸福 11.下列思维导图中的①和③依次应填的内容是 ① 走中国道路 ③ 凝聚中国力量 A.坚持改革开放、全面依法治围 B.坚持党的领导、弘扬中国精神 C.坚持党的领导、坚持改革创新 D.坚持改革开放、全面从严治党 12.2023年3月30日，国务院总理李强在出席博整亚洲论坛时提出：我们要高举人类命运共同体理念的 旗帆，携手构建亚洲命运共同体，打造世界的和平稳定锚、增长动力源、合作新高地。这表明▲。 ①合作与发展是时代主题 ②中国积极推动构建人类命运共同体 ③中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜④中国在国际事务中扮演领导者角色 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 道德与法治试卷第2页共4页 二、非选择题（共26分） 13.(6分)小晨同学喜欢运用道德与法治的知识玩看图说“画”的小游戏，请你一起参与完成吧， 中周 一复部来礼少 (1)图一：淮安市全面贯彻创新、协调、绿色、 、共享的新发展理念，奋力谱写中国式现代化淮 安精彩篇章。 (2)图二：台湾省自古以来就是我国的神圣领土。“ ”是解决台湾问题的基本方 针，也是实现国家统一的最佳方式。 (3)图三：中美两国竞争的实质是以 为基础的综合国力的较量