第七单元 人民解放战争(B卷·能力提高卷)-2023-2024学年八年级历史上学期期中期末复习通关测试卷(统编版)

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2023-12-18
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第七单元 人民解放战争 单元测试卷(B卷·能力提升卷) 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(每题2分,共50分) 1.1945年8月20日,蒋介石发给毛泽东第二封电报:“大战方告终结,内争不容再有。深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦,共同勤力,从事建设。如何以建国之功收抗战之果,甚有赖于先生之惠然一行……”电报发出后,时任《中央日报》总主笔陶希圣说:“我们明知共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。”国民党想要制造什么样的空气 A.国民党想要发动内战 B.国民党为发动内战争取时间 C.国民党把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上 D.国共合作实现民主统一、和平建国 2.1945年8月29日重庆《大公报》社评:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”“大家都认为这是中国的一件大喜事”的原因是 A.政治协商会议的召开带来和平曙光 B.国共双方签署了“双十协定” C.避免内战和平建国成为可能 D.第二次国共合作实现 3.1945年8月29日,重庆《大公报》发表社评说:“毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴。无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”这反映了当时 A.国共力量对比出现逆转 B.广大民众认同新民主主义革命纲领 C.和平民主成为国人共识 D.民族矛盾的上升推动国共走向和谈 4.中国历史上年号和纪元方式的变化往往与统治者的变化、政权的兴替息息相关,年号和纪元方式的使用也能为我们历史研究中的年代的确定、使用者的政治立场的判断提供依据某学生查到一份“民国三十八年”大事件的历史资料,以下现象不应该出现在该资料上的是 A.重庆谈判 B.北平和平解放 C.百万雄师过大江 D.开国大典 5.下表是1947年2月10日上海《大公报》对586位民众政治态度的民意调查统计表。该调查主要说明 问题 赞成人数 反对人数 对美军驻华的态度 4 538 对美国现行对华政策的态度 61 464 对民国宪法的态度 124 381 对内战的态度 34 535 A.中共在内战中已占上风 B.美国对华政策左右中国内战 C.美国实施“扶蒋反共”政策 D.国民政府失去了民众的信任 6.毛泽东从领导秋收起义时不惜放弃进攻长沙的计划,率部上山;到江西苏区时期发明“打得赢就打,打不赢就跑”和“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的游击战术,坚决反对“进攻路线”;一直到抗日战争不顾多数领导人的意愿,坚持一切要先从保存武装实力出发,反对与日军打阵地战、运动战,主张只打山地战、游击战,甚至不同意集中作战,要求部队分散做群众工作等等。毛泽东这样做是为了 A.创建中国人民解放军 B.激发农民参军热情 C.发展、壮大人民军队 D.建设现代化的国防 7.今年是人民解放军成立94周年,人民解放军在不同时期有不同的名称,下列名称的先后演变顺序符合历史事实的是 A.工农革命军—工农红军—八路军、新四军—人民解放军 B.国民革命军—八路军、新四军—工农红军—人民解放军 C.中国远征军—人民解放军—工农红军—八路军、新四军 D.人民解放军—八路军、新四军—工农红军—国民革命军 8.解放战争初期,毛泽东曾说“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”对前句话最准确的理解是 A.我们进行的是正义战争 B.我们争取的是光明前途 C.我们有党的坚强领导 D.我们有人民的大力支持 9.1945年,晏阳初在与蒋介石的一次会面中说:“人民遭受了二十一年的内战,他们流尽了鲜血。现在该是为农村的大众干一些事情的时候了。”蒋介石说:“你是个学者,我是个战士。等消灭了对手之后再说吧。”对此后蒋介石消灭对手所作所为的表述正确的是 A.进攻陕北和山东解放区揭开了全面内战的序幕 B.渡江战役以摧枯拉朽之势迫使蒋介石发出“求和”声明 C.1946年6月,国民党军队大举进攻中原解放区 D.1947年春,国民党军队由重点进攻转为全面进攻 10.在电视剧《潜伏》中的主人公余则成有句台词:“仗有很多种打法,有种胜利叫撤退,有一种失败叫占领。”在人民解放战争中体现这一观点的是 A.刘邓大军挺进大别山 B.中共中央撤出延安,转战陕北 C.西北野战军青化砭、沙家店战役 D.华北野战军的孟良崮战役 11.1946年8月6日,毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。由此诞生了一个著名的论断,即 A.“政权是由枪杆子中取得” B.“星星之火,可以燎原” C.“一切反动派都是纸老虎” D.“坚持人民抗战就能取得最后的胜利” 12.毛泽

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