第12课　近代西方民族国家与国际法的发展 同步练习--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修一

第12课　近代西方民族国家与国际法的发展 基础过关练 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　 题组一　近代西方民族国家的产生 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　 1.(2023湖北荆州期末)西罗马帝国崩溃以后,罗马陷于衰退,教会迅速形成了一套政治法律制度;但到了12 世纪,罗马法在西欧掀起了一股复兴的浪潮,为王权至上提供了两句重要的格言“皇帝的喜好具有法律的力量”“皇帝不受法律拘束”。这在当时 (　　) A.推动人文主义运动迅速兴起 B.有利于民族国家的逐步形成 C.改变了教权高于王权的局面 D.适应了反君主专制斗争的需要 2.(2023湖北部分重点中学期中)随着宗教改革的深入,马丁·路德和德国贵族提出,要摆脱罗马教廷的掠夺,建立不受教廷统辖的、独立的国家教会,并用本民族语言举行祈祷活动。1555年,路德和基督教贵族缔结了《奥格斯堡合约》,确定了“教随国定”的原则。这一原则 (　　) A.强化了德意志诸侯对臣民的人身控制 B.加速了欧洲资产阶级革命进程 C.使宗教信仰和民族国家发展联系起来 D.阻碍了德意志国家的统一进程 3.(2022山西运城期中)英法百年战争期间,英国统治阶层和民众开始重新审视自己使用的语言,法语成为“敌人”和“他者”的语言并在使用上受到抑制,英语作为维持统治阶层和民众内部认同的纽带日益受到重视和广泛使用。出现这一现象的主要原因是 (　　) A.民族国家意识的兴起 B.重商主义的发展需要 C.宗教神权遭到了挑战 D.封建专制制度的解体 4.(2023浙江“衢温5+1”联盟期中)1534年,英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑,摆脱罗马教廷的控制,建立起国王的专制统治。英王此举 (　　) A.掀起了西欧宗教改革的浪潮 B.冲击了欧洲封建王权的统治 C.促进了英国民族国家的形成 D.激化了议会与国王间的矛盾 5.(2023河北保定期末)在中世纪的法国,人们首先认为自己是基督徒,然后认为自己是居住地区例如勃艮第人,最后才是法国人,然而在近代,个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。下列项中,最能体现这一变化的是　 (　　) A.民族英雄贞德促进了民族意识的觉醒 B.宗教改革强化了各国的世俗权力 C.亨利八世《至尊法案》建立起专制统治 D.《马赛曲》激励了人们保家卫国的斗志 题组二　国际法的形成与外交制度的建立 6.(2022福建三明期中)格劳秀斯在《战争与和平法》中提出:“无论国际法赋予大使们何种权利,首先有必要看到,只有由独立主权国家彼此互派的大使才享有这些权利。派往他国的省、市代表的特权依照派遣国的特定法律而不是国际法来规定。”据此可知,作者意在强调 (　　) A.国际法不具备强制力保障 B.国际法地位不如各国法律 C.国际法体现了时代的精神 D.国际法的主体是主权国家 7.(2023河北联考)1648年签订《威斯特伐利亚和约》时,欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国,得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇,凡是国王,一律称为“陛下”,凡是大使,一律称为“阁下”。这彰显了(　　) A.自由民主的启蒙观念 B.否定等级制度的思想 C.欧洲国家至上的理论 D.主权国家平等的理念 8.一般认为最早互派常驻外交使节的是15世纪意大利各城市国家。到17世纪后半期,欧洲各国已相当普遍地互派常驻外交使节。常驻外交使节制度的建立 (　　) A.有利于稳定国家间关系 B.奠定了国际法的基础 C.说明欧洲均势体制形成 D.消除了国家间的争端 9.(2022河北邯郸大名一中月考)有学者认为,从维也纳会议召开到体系运转前期,大国的行为方式背离了传统的“权力政治”原则。大国在该体系中并没有追求本国权力最大化,也没有经常利用他国的暂时脆弱;相反,大国做出了更多的退让,而没有选择通过战争或者武力威胁的方式来处理危机。该学者意在说明维也纳体系的特点是 (　　) A.大国主导、利益优先 B.保持克制、寻求共识 C.集体安全、欧洲均势 D.协调矛盾、强权政治 题组三　20世纪国际法的发展 10.(2022江苏南通海门中学期中)《非战公约》规定:缔约各国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具。同时,公约的主要倡议人之一凯洛格认为,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。材料意在说明《非战公约》 (　　) A.维护和平的实际作用有限 B.有效制止军备竞赛 C.致力维护世界和平的责任 D.尊重各国独立主权 11.(2022山西太原期中)《联合国宪章》一方面重申国家主权平等原则,禁止干涉属于任何国家国内管辖之事,另一方面强调国家保护人权的国际义务。因此,联合国是否有权以保护人权为由而干预成员国内部冲突成为国际社会长期争论的问题。这表明国际法 (　　) A.与国家