内容正文:
第四章 光的折射透镜
4.4 照相机与眼球 视力的矫正
01
02
03
04
学习目标
学习重难点
课程讲解
总结与课后作业
目 录
学习目标
1.了解照相机和眼睛成像的基本原理;
2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法;
3.养成自觉保护视力的良好习惯
学习重难点
1. 理解眼球的结构和视觉感受过程,了解视力矫正的方法。
2. 能够对比分析不同类型的照相机和眼镜,并应用所学知识解决实际问题。
想一想:我们是如何看见物体的?近视眼的同学看物体时,为什么会看到这样的效果呢?
课程导入
镜头、胶片、调焦环、快门、光圈等组成。
光圈环
调焦环
镜头
快门
胶片
照相机
照相机的主要构造:
新课讲授
照相机
远景
近景
远景:镜头后缩 增大物距
近景:镜头前伸 增大像距
新课讲授
①镜头:由一组透镜组成,相当于一个焦距不大的凸透镜,起到成像作用。
②胶片:相当于光屏。
照相机主要部件的作用
被照物体(如人、景)都在照相机2倍焦距之外,只要调节镜头到胶片间的距离,使被照物体在胶片上成清晰的倒立、缩小的实像。
新课讲授
③调焦环
调节镜头到胶片间的距离,即像距。保证在胶片上能成倒立、清晰的像。调焦环上有数字,它表示以米为单位的物距,即根据被摄物体到照相机的距离来调准相应的数字就可以了。
新课讲授
④光圈
控制进光多少的装置,它上面也有数字,其数字越大,表示光圈的口径越少,其通光量也越少。
光圈
新课讲授
⑤ 快门
控制曝光时间。光圈与快门配合控制曝光量,曝光过度,照片发白,曝光不足,照片发暗,要获得理想的照片必须控制适当的曝光量。
新课讲授
人眼看物原理
类似照相机的凸透镜成像
角膜
晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用
视网膜
相当于一个凸透镜。
则相当于一个光屏。
睫状体
玻璃体
新课讲授
人眼看清远近物体的原理
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
新课讲授
照相机 眼球
结构 镜头(相当于一个凸透镜)
光圈
胶片(有感光材料)
成像 倒立、缩小、实像
调节作用 焦距不变,当物距增大(或减小)时,减小(或增大)镜头到底片间的距离(像距),使物体在底片上成清晰的像
眼球与照相机对照比较
像距不变,当物距减小(或增大)时,增大(或减小)晶状体的曲率以减小(或增大)焦距,使物体在视网膜上成清晰的像
角膜和晶状体(相当于一个凸透镜)
瞳孔
视网膜(有感光细胞)
倒立、缩小、实像
新课讲授
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些,此时的像比较小。
镜头往后缩
新课讲授
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些,此时的像要变大一些。
镜头往前伸
新课讲授
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
正常人眼
远点:
近点:
明视距离:
无限远
10cm
25cm
即讲即练
小明的视力正常,当他用镜子仔细观察自己的脸部时,应把镜子拿到离眼睛______cm处最合适。
12.5
新课讲授
17
近视眼的特征
只能看清近处的物体,看不清远处的物体。
近视眼
正常眼睛看远处的物体
近视眼看远处的物体
近视眼看远、近处的物体
新课讲授
近视眼成因
晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,成像于视网膜前。
近视眼矫正
配戴用凹透镜做成的近视眼镜
近视眼的典型症状:
眼球外突,“看远处的物体模糊”
新课讲授
近视眼的成因与矫正
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远视眼的特征
只能看清远处的物体,看不清近处的物体.
远视眼
正常眼睛看近处的物体
远视眼看近处的物体
远视眼看远、近处的物体
新课讲授
远视眼成因
晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,成像于视网膜后。
远视眼矫正
配戴用凸透镜做成的远视眼镜
近视眼的典型症状:
眼球内陷,“看近处的物体模糊”
新课讲授
远视眼的成因与矫正
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症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法
近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
近视眼
远视眼
只能看清近处物体,看不清远处物体
只能看清远处物体,看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
视网膜前方
视网膜后方
配戴凹透镜
配戴凸透镜
新课讲授
新课讲授
显微镜
结构:显微镜由物镜和目镜两组凸透镜组成。
原理:物体在物镜的焦距与二倍焦距之间,成倒立、放大的实像。
物镜成的像在