4.3凸透镜成像的规律课件2023-2024学年苏科版八年级上册物理

第四章 光的折射透镜 4.3 凸透镜成像的规律 01 02 03 04 学习目标 学习重难点 课程讲解 总结与课后作业 目 录 学习目标 1、通过实验，探究凸透镜成像的基本规律； 2、会使用相关的实验仪器，从观察到的现象和收集的数据中，归纳凸透镜成像规律； 3、培养学生交流与合作、评价探究结果的初步能力。 学习重难点 1. 能够通过实验或计算求解凸透镜成像问题。 2. 了解凸透镜在现实生活中的应用。 课程导入 分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文字 实验提醒： 观察：当凸透镜靠近课本时？ 当凸透镜逐渐远离课本时 当凸透镜离课本较近时，我们看到字正立放大的像。 当凸透镜逐渐远离课本时，我们先看到的是字倒立放大的像，然后我们看到字倒立缩小的像。 新课讲授 【提出问题】 凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟什么因素有关系？ 【猜想假设】 ①可能与物体到透镜的距离有关。 支持事例：用放大镜近距离看书，看到文字被放大，可是用放大镜看远处的物体时，却看到物体成了倒立缩小的像。 ②可能与凸透镜的焦距有关。 支持事例： 同一物体通过照相机成像，当照相机的焦距改变时（调焦），凸透镜所成像的大小会改变。 实验探究 （一）设计实验 1.实验方案：我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况．观察物距大于、等于、小于一倍焦距、二倍焦距……时物体成像的情况． 实验探究 2.测量的量： （1）物距：物体到透镜的距离简称为物距，用符号u表示。 (如上图所示) （2）像距：指像到透镜的距离，用符号v表示。 实验探究 3.实验器材： 光具座、光屏、凸透镜、蜡烛、火柴。 在光具座上放置蜡烛、凸透镜、光屏时，透镜放在光具座标尺中央。将蜡烛点燃作为物体，研究烛焰所成的像。 实验探究 调整凸透镜、蜡烛（烛焰的中心）、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。 目的是为了使烛焰的像成在光屏的中央。 实像（reali mage） 能呈现在光屏上，是由实际光线会聚而成的。 实验探究 使烛焰从距离凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成像。 注意观察像的大小、正倒是如何随物距的减小而变化的？多试几次。 进行实验 实验探究 2.数据记录： 实验次数 物距u/cm 物距与焦距的关系 像的性质 像距v/cm 虚实 大小 正倒 1 30 u > 2f 实像 缩小 倒立 15 2 20 u = 2f 实像 等大 倒立 20 3 18 2f >u >f 实像 放大 倒立 23 4 10 u =f 不成像   5 7 u <f 正立 放大 虚像   像与物距的关系 凸透镜的焦距： f=10 cm 实验探究 研究光的现象还是从点光源开始。点光源S向四周反射出无数条光线。照射到凸透镜上的光线也有无数条，这无数条光线经凸透镜折射后都会聚在S’点， S’点就是点光源S经凸透镜所成的像。 s S’ o F F 提问：凸透镜的大小对所成的像有什么影响？ 新课讲授 凸透镜成像规律分析 s S’ o F F 研究光学主要是确定像的位置。确定像的位置不需要无数条光线，两条光线就够了。两条光线相交成实像，反向延长相交成虚像。延长、反向延长都不相交不成像。 新课讲授 大于2倍焦距 倒立、缩小、实像 ①当u＞2 f 时 新课讲授 等于2倍焦距 倒立、等大、实像 ②当u=2 f 时 新课讲授 小于2倍焦距 大于1倍焦距 倒立、放大、实像 ③当f<u<2f 时 新课讲授 小于1倍焦距 正立、放大、虚像 ④当u＜f 时 新课讲授 f F 2F F 2F 当物距u=f时，凸透镜不成像。 ⑤物距u=f 时 2f 新课讲授 物距u 像的性质 物与像 的位置 像距v 光屏能 否承接 应用 u>2f 倒立 缩小 实像 异侧 2f>v>f 能 照相机 u＝2f 倒立 等大 实像 异侧 v＝2f 能 测焦距 f<u<2f 倒立 放大 实像 异侧 v>2f 能 投影仪 u＝f 不成像 获得平行光 u<f 正立 放大 虚像 同侧 |v|>u 不能 放大镜 表格总结——凸透镜成像规律 新课讲授 F 2F F 2F 2f 2f f f 照相机原理： 物距u＞2f 时 ，成倒立、 缩小的实像，像距 f＜v＜2f 新课讲授 物体 镜头 胶片 照相机工作示意图 新课讲授 1.某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像。当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像。这个凸透镜的焦距可能是（　　） A.10 cm　 B.8 cm C.6 cm　 D.4 cm C 课后练习 解：u＝15cm时，成缩小实像　　 ∴　u＞2f　即15 cm＞2f　得f＜7.5 cm　　 又知u＝9cm时，成