22 读不完的大书（同步练习）统编版语文三年级上册

三年级上册语文课后作业 第七单元 22 读不完的大书 一、基础达标 1.下列各组词语中都有一个错误的读音，用“___”画出来并把正确的读音写在后面的横线上。 （1）春笋（sǔn） 画册（chè） 几寸（cùn） __________ （2）盘旋（xuán） 一副（fú） 不仅（jǐn） __________ （3）敬佩（pèi） 昆虫（kūn） 秋高气爽（suǎng） __________ 2.看拼音，写词语。 我多想到大自然中去看成群觅食的má què（ ），欣赏满树洁白的lí huā（ ），享受 chí táng（ ）wēn róu（ ）的夜色，探索mǎ yǐ（ ）为什么不会迷路…… 3.易混字填空。 副 幅 一（ ）画 （ ）手 一（ ）对联 旋 旅 （ ）转 （ ）行 盘（ ） 4.把课文中的词语补充完整。 （ ）寒荣（ ） 千（ ）百（ ） 雨（ ）（ ）笋 （ ）然有（ ） 高大（ ）（ ） 超凡（ ）（ ） 5.读句子，选择恰当的词语填空。 A.勇敢 B.勇猛 （1）先锋小队（ ）地冲向敌人的阵地 （2）爸爸鼓励我要（ ）地面对失败。 A.倒影 B.倒映 （3）垂柳（ ）在湖面上。 （4）石拱桥的桥洞和水中的（ ）正好合成一个圆圈。 6.把下列词语补充完整。 （ ）的天空 （ ）的大地 （ ）的浮云 （ ）的细语 （ ）的趣味 （ ）的奥秘 二、理解应用 7.给下列画横线的部分换上恰当的词语。 井然有序 千姿百态 超凡脱俗 （1）他那超出常人，脱离凡俗（ ）的面容很让人喜欢。 （2）同学们整整齐齐，有次序（ ）地进入了操场。 （3）公园里的花朵姿态多种多样（ ），非常美丽。 8.读句子，完成练习。 （1）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 ①“叽叽喳喳”是对小麻雀________的描写，“蹦蹦跳跳”是对小麻雀________的描写。 ②“愉悦”一词表达了作者对小麻雀________的之情。 （2）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 ①这句话是对老鹰________的描写，体现了老鹰________的特点。 ②老鹰的雄健体现在__________________，勇猛体现在__________________。 9.大自然美丽而神秘，具有无穷的魅力。走进大自然、感受大自然，你看到了什么？又发现了什么？你从大自然中获得了怎样的体验？请你写在下面的横线上。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、素养提升 10.课内精彩阅读。 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 （1）选文描写了大自然中的（ ）（填序号） A.花草 B.树木 C.昆虫 D.动物 （2）读了选文中画横线的句子，我想起了“________________________”这句歇后语。 （3）用“ ”画出选文中的一个拟人句，并照样子写一句话。 _____________________________________________________________________ 11.课外类文阅读。 天空中的文字 天空中也有一套文字，你知道吗？ 船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。 云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）