第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件（共26张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级下册

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 唐名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者 导入 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 邹 忌 讽 齐 王 齐 王 纳 谏 兼语 讽谏，用含蓄的话暗示或劝告。 规劝君主、尊长或朋友，使其改正错误。 解题 《战国策》 相传为西汉末年刘向编纂，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，整体行文酣畅淋漓、气势磅礴，善于连类譬喻。其体例为国别体，全书共12策， 《邹忌讽齐王纳谏》是其中一篇优秀的散文，写的是齐威王接纳邹忌劝谏，采纳群言，修明政治的故事。 作品简介 易读错的字有： 昳(yì)丽　 　 朝(zhāo)服衣冠(guān)　 　 窥(kuī)镜 期(jī)年 　　 皆朝(cháo)于齐　　　　 　 间(jiàn)进 检查预习 自主学习任务 1.熟读至无标点朗读； 2.结合文下注释和学习经验，梳理文意，援疑制理。 自主学习 自主学习检测1：无标点朗读 邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也 于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣 王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷 自主学习检测2：翻译下列句子 （关注倒装句、省略句、使动用法、词类活用等） 1.我孰与城北徐公美 2.忌不自信 3.旦日，客从外来，与坐谈，问之客 4.吾妻之美我者，私我也 5.由此观之，王之蔽甚矣。 6.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 7.上书谏寡人者，受中赏，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 8.此所谓战胜于朝廷 自主学习检测2：翻译下列句子 1.我同城北徐公比，哪个更美？ 2.邹忌不相信自己会比徐公美。 3.第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他。 4.我妻子认为我美，是偏爱我。 5.由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。 6.所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏 7.上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。 8.这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 妻 妾 客 三问 问者语气 三答 答者语气 我孰与城北徐公美？ 亲昵 君美甚徐公何能及君也？ 由衷热情 吾孰与徐公美？ 严肃 徐公何能及君也？ 害怕讨好 吾与徐公孰美？ 平淡 徐公不若君之美也 客气奉承 邹忌“入朝见威王”的起因是什么？ 事件梳理 面对三人的极力赞美，邹忌并未得意忘形，很有①自知之明，且善于思考。通过“三思”，邹忌悟出自己受蒙蔽的原因——妻私我、妾畏我、客求我。 这个排比句： 反映了不同主体（妻、妾、客）共同的说法（“美我”），突出了与客观事实相悖的不同原因（“私我”、“畏我”、“有求于我”），突出了邹忌对受蒙蔽原因的深刻认识。 邹忌“入朝见威王”的起因是什么？ 事件梳理 邹忌“入朝见威王”后，是如何“讽”齐王纳谏的？ 妻 妾 客 宫妇左右 朝廷之臣 四境之内 邹忌受蒙蔽原因 齐王被蒙蔽很厉害 私 畏 求 国家大事 生活小事 ②设喻类比 类比说理：根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理。 以小见大、由浅入深，具有很强的说服力。 事件梳理 王纳谏，下令三赏 纳谏后，齐国三变 面刺 书谏 谤讥 上赏 中赏 下赏 令初下 数月后 期年后 门庭若市 时时间进 无可进者 结局：四国朝齐 战胜于朝廷 邹忌“入朝见威王”进谏的结果是什么？ 事件梳理 邹忌的讽谏为什么能成功？ 邹忌 齐威王 1.现身说法，以小见大， 设喻类比，婉言相劝； 2.忠君爱国，为对方打算， 先对方之忧而忧。 智慧