开学第一课课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

生物学 开学第一课 时间：2023年9月4日 目录/content 1 2 3 4 关于老师 关于生物 关于课堂 关于高考 行业PPT模板http:///hangye/ 关于老师 01 关于生物 02 什么是生物？ 应激性:生物能对外界刺激做出反应 植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射 生长繁殖:所有生物体都具有生长和繁殖的能力 遗传变异:遗传是物种稳定的基础，可遗传变异产生了进化的原材料 适者生存 枯叶蝶伪装自己，躲避天敌 桦尺蠖与地衣 什么是生物？ 在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性等。 什么是生物学？ 生物学是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。 研究对象：生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。 研究目的：阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。 生物学学什么 生物学的特点 ——与其他学科的区别 生命过程为什么特别难以预料？ 1.因为生物是“活的”，这是生物的特有属性 2.因为生物体内部有复杂的相互作用，同时又与环境有复杂的相互作用，这些相互作用的结果往往难靠逻辑推理来推断。 生物学的特点 ——与其他学科的区别 遗传因素在一定程度上决定寿命，但影响个体寿命的因素实在太多，并且有许多是随机的、偶然的因素，因此，每个个体的寿命是难以预测的，只能将一个统计意义上的平均值作为预期寿命。 生命过程特别难以预料，生物学中的因果关系存在多种可能性，不像其他理科，答案是确定且唯一的。生物学的规律大都是统计意义上的规律。 在生物学中只有一条普遍规律，那就是： 所有的生物学规律都有例外 为什么学生物学？ 衣物、床上用品来自棉花、蚕丝、亚麻...... 衣 为什么学生物学？ 食品安全、粮食产量、食品质量...... 食 为什么学生物学？ 生态、绿化 行 住 玉米酒精、新能源...... 为什么学生物学？ 医药 药品、 检验 疫苗...... 为什么学生物学？ 环境 水体污染、 生物入侵、 珍稀动物保护...... 与生活现象的联系 无籽西瓜 植物向光弯曲 秋天树叶变黄、变红 ...... 为什么学生物学？ 为什么学生物学？ 增强判断能力 转基因食物 试管婴儿 基因检测...... 为什么学生物学？ 关于课堂 03 未选择生物的学生 参加次年的学业水平测试，生物100分，分A、B、C、D四个等级如果没过拿不到高中毕业证，部分高校的专业有等级要求. 选择生物的学生 参加学业水平测试和高考 高中生物学什么 细胞 个体 种群 群落 生态系统 分子组成 结构 代谢 生命历程 遗传变异 内环境稳态 人体稳态调节 植物生命活动调节 数量 结构 演替 结构 功能 细胞学说 细胞工程 发酵工程 基因工程 生态工程 必修1 必修2 选必1 选必1 选必1 选必2 选必2 选必2 选必3 选必3 选必3 学习生物学为什么要学习“细胞”？ 细胞如何构成？ 细胞如何生活？ 每一个生物学问题的答案必须在细胞中寻找。 ——威尔逊 必修一：分子与细胞 DNA对于细胞生物为什么这么重要？ 遗传和变异的根本原因是什么？（同父同母的小猫长得不完全相同） 自然界的各物种为什么既相似又不完全相同？ 必修二：遗传与进化 内环境 选择性必修一：稳态与调节 人口老龄化程度进一步加深，未来一段时期将持续面临人口长期均衡发展的压力。 选择性必修二：生物与环境 2.群落及其演替 3.生态系统及其稳定性 1.种群及其动态 [类别名称] 0-14 15-59 60+ 25338 89438 26402 选择性必修三：生物技术与工程 植物组织培养 ——生物学的应用 动物克隆 细胞工程 1. 用好教材。（重视课本，包括文字和图片，都是经典） 听课三准备 听课具有明确的目的性和针对性； 在知识上 抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考，积极参与讨论； 在心理上 边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。 在方法上 2.认真听讲，做好笔记。（课本没有的，重难点，典型事例） 不要只听，笔不能停！ 3.重视纠错，用好错题本 4.及时梳理与总结（思维导图） 关于高考 04 选科问题 简单+赋分 未来职业和就业前景 生物科学 读取博士、研究生，进入高等院校、科研单位从事基础研究； 进入公司和企业从事应用研究、科研设计单位（生命科学研究所、生物试剂和器材研发）、生物保健品企业、国家相关行政机关（检疫局、农业局、海洋局等）、生物制药企业、化学制药企业、医疗产品类企业、食品制造类企业。 教育行