第2章 第1节 第3课时 活化能（PPT）-【全效作业本】2022-2023学年高中选择性必修1化学同步课件及教参（人教版）

基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 第一节　化学反应速率 第三课时　活化能 化学反应速率与化学平衡 第二章 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 1．下列说法正确的是(　　) A．活化分子间的碰撞一定是有效碰撞 B．活化能大的反应一定是吸热反应 C．活化分子的总数越多，反应速率越快 D．有效碰撞次数越多，反应速率越快 【解析】 活化分子间的碰撞并不都是有效碰撞，只有发生化学反应的碰撞才是有效碰撞，A错误；活化分子具有的平均能量与反应物分子具有的平均能量之差叫活化能，活化能大的反应不一定是吸热反应，B错误；单位体积内活化分子总数越多，有效碰撞机会越多，反应速率才越快，C错误，D正确。 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 2．下列说法错误的是(　　) A．增大反应物浓度，活化分子百分数增大，有效碰撞次数增多 B．增大压强，单位体积内气体的活化分子数增多，有效碰撞次数增多 C．升高温度，活化分子百分数增加，分子运动速度加快，有效碰撞次数增多 D．催化剂能降低反应的活化能，提高活化分子百分数，有效碰撞次数增多 【解析】 增大反应物浓度，活化分子百分数不变，单位体积内活化分子数增多，有效碰撞次数增多，A错误。 A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 3．下列关于活化能的说法正确的是(　　) A．合成氨反应中逆反应的活化能小于正反应的活化能 B．反应中的催化剂一般通过降低反应的活化能来加快反应速率 C．H＋和OH－在水溶液中的反应，需要的活化能较高 D．活化能越小，反应越难进行 【解析】 反应热等于正反应的活化能与逆反应的活化能之差，合成氨反应中正反应为放热反应，则正反应的活化能小于逆反应的活化能，A错误；催化剂可降低反应的活化能，增大活化分子的百分数，从而增大反应速率，B正确；H＋和OH－发生中和反应生成水时，没有化学键的断裂过程，活化能几乎为0，C错误；活化能越小，反应越容易进行，D错误。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C A．加热使储氢速率减慢，释放氢的速率加快 B．加入镍粉(Ni)，能使储氢反应的活化能降低 C．在储氢反应中，苯、氢气、环己烷的反应速率之比为1∶1∶1 D．在相同条件下，用不同物质表示该反应的反应速率，其数值相同 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 【解析】 加热，正反应和逆反应速率都会增大，A错误；催化剂能降低反应的活化能，提高活化分子的百分数，B正确；在题述化学反应中，各物质的反应速率之比等于化学计量数之比，故三者的化学反应速率之比为1∶3∶1，C错误；不同物质的化学计量数不同，表示化学反应速率的含义相同，但是数值不同，D错误。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 6．NO在催化剂表面催化分解反应的历程如 图所示(TS表示反应中的过 渡态)。下列说法正确的是(　　) C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 无论是放热反应还是吸热反应，升高温度，分子的平均能量均增加，活化分子百分比增加，单位体积内活化分子数增加，单位时间内有效碰撞次数增加，反应速率增大 增大 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第一册 [RJ] 素养提升C 9．炭黑是雾霾中的重要颗粒物，研究发现它可以活化氧分子，生成活化氧。活化过程的能量变化模拟计算结果如图所示。活化氧可以快速氧 化SO2。下列说法正确的是(　　)