13 少年中国说（节选）（课件）统编版语文五年级上册

少年中国说 捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——陆游 天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武 爱国情 2 少年中国说 （节选) 朝气蓬勃、前途无量的中国 “说”是一种古代常用的文体，在这里表示议论。 3 少年中国说 （节选) 论前途无量的中国 4 梁启超,19世纪资产阶级改良主义变法代表人物之一，力图通过变法实现国家的强大。戊戌变法失败后逃亡日本，继续从事政治活动。他是鸦片战争后，我国向西方寻求救国真理的知识分子代表人物之一。 （摘自《爱国主义和寄希望于青年的名篇——读梁任公〈少年中国说〉》，《承德师专学报》1983年第12期，有改动） 资 料 一 5 自由朗读课文,注意读准字音、读通句子。可以通过查字典或同伴互助的方式认读生字。 学 习 要 求 6 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 7 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 8 河出伏流，一泻汪洋 潜龙腾渊，鳞爪飞扬 乳虎啸谷，百兽震惶 鹰隼试翼，风尘吸张 奇花初胎，矞矞皇皇 干将发硎，有作其芒 天戴其苍，地履其黄 xiè lín huáng sǔn xī tāi yù xíng lǚ gān jiāng  9 美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 10 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 中国少年肩负着建设少年中国的责任 11 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 思考：课文第1自然段在表达上有什么显著特点？ 排 比 读出中华少年舍我其谁的使命担当感 12 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 层层递进 13 本文写于戊戌变法后。当时国内爆发了义和团爱国运动。帝国主义组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，并借机攻陷了天津和北京等地。当时八国联军污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫”,不能自立，只能由列强共管或瓜分。在国内，一些卖国者叫嚷“任何列强三日内就可以灭亡中国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻谰言，纠正国内一些人自暴自弃的奴性心理，唤起人民的爱国热情，梁启超写下了《少年中国说》。 （摘自《梁启超〈少年中国说〉的爱国主题》,《史坛纵论》2010年第5期） 资 料 二 结合资料，想想作者为什么要写这篇文章？ 为了驳斥帝国主义分子的无耻谰言，纠正国内一些人自暴自弃的奴性心理，唤起人民的爱国热情 14 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 15 少年中国说 （节选) 第二课时 16 一泻汪洋 潜龙 考试 胎儿 皇帝 如履平地 边疆 泻 潜 胎 试 疆 左窄 右宽 17 默读第2自然段，并借助注释逐句理解每一句话的意思。在自己理解不了的句子旁作好记号，然后前后四个人结成小组开展合作学习。 学 习 任 务 18 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 黄河潜藏的水流暴发出来，势不可挡，浩浩荡荡。 红日刚刚升起，道路充满霞光。 潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。 小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。 鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。 宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。 头顶着苍天,脚踏着黄土大地。 从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。 19 红日初