福建省长泰第一中学 2023-2024学年九年级上学期期中检测道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-12-18
| 5份
| 18页
| 123人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023-2024学年上学期期中测试 九年级道德与法治 (满分:100分时间:90分钟) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共50分) 1.2023年5月10日,习近平总书记在河北雄安新区考察时强调,雄安新区工作重心已转向高质量建设、高水平管理高质量疏解发展并举。这是因为 A.高质量发展已成为我国社会主要矛盾 B.雄安新区建设是国家发展的首要任务 C.高质量发展是全面现代化的首要任务 D.雄安新区面临发展不平衡的现实挑战 2.对右框新闻进行归类,最适合的主题是◎我国算力总规模位居全球第二 ◎神舟十六号载人飞船发射成功 ◎首艘国产大型邮轮完成首次试航 A.推动科技进步 B.促进社会发展 C.加强法治保障 D.巩固国防事业 3.交通运输部发布数据显示,10年来,我国已与100多个国家和地区建立了航线联系;截至2022年底,我国海运船队运力较10年前增长1倍,船队规模跃居世界第二。这 A.表明我国国防现代化水平显著提升 B.为我国对外贸易发展提供服务保障 C.表明我国成为世界经济的主导力量 D.为我国海洋强国建设奠定物质基础 4.2023年7月17日,国家统计局发布数据:2023年上半年国内生产总值593034亿元,按不变价格计算同比增长5.5%,明显快于世界主要发达经济体。这表明 ①我国经济发展具有强大韧性 ②我国已经跻身世界发达国家 ③我国成为世界第二大经济体 ④我国是影响世界的重要力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是 序号 新闻事件 新闻解读 ① 日本强行排放核污染水入海 是凌驾于自然之上、极不负责任的行为 ② 进一步激发民营经济发展活力 民营经济是推进中国式现代化的生力军 ③ 将8月15日设立为全国生态日 把美丽中国建设摆在国家发展的第一位 ④ 《国家水网建设规划纲要》印发 对推动国家水网高速发展作出规划安排 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 下图是小周同学为时政分享会收集的数据。请据此,作答第6-7题。 6.我们可以推断小周要分享的内容可能是 A.坚持人民民主 B.坚持乡村振兴 C.坚持改革开放 D.坚持依法治国 7.下列观点与小周分享的主题相契合的有 ①我国综合国力不断增强 ②我国经济发展波动巨大 ③我国坚持以经济建设为中心 ④我国社会主要矛盾已经解决 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2023年4月,习近平总书记视察广东时强调:“要坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放,在推进中国式现代化建设中走在前列”。总书记的殷殷叮嘱,是因为改革开放 A. 是综合国力竞争的决定性因素 B.决定当代中国命运的关键抉择 C.是推动人类向前发展的重要力量 D.是中国特色社会主义的本质特征 9.下列选项能直接反映我国现阶段社会主要矛盾的有 ①全民健身场地设施不足 ②我国成为全球第一大工业国 ③偏远山区农村医疗落后 ④教育强国建设迈出铿锵步伐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.右图漫画启示我们要 A.推动城乡融合发展,实现同步富裕 B.促进教育均衡发展,消除城乡差异 C.缩小城乡差距,促进社会公平正义 D.全面深化改革,促进区域协调发展 11.“人民”就是一切,让人民生活幸福就是“国之大者”。以下古语不能体现这一思想的是 A.民惟邦本,本固邦宁 B.贤者为生民,生死悬在天 C.治国有常,利民为本 D.法令者,民之命也,为治之本 12.党的二十大部署了新举措、新任务,勾勒了美好民生蓝图:人民生活更加幸福美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展……为此,党和政府需要 ①推动国民经济高速增长 ②在发展中补齐民生短板 ③抓住人民最关心的利益问题 ④坚持以公民为中心的发展思想 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.人脸识别进出小区门,3秒即可刷脸通过;突然下雨赶不回去,能通过APP迅速联系物管帮忙收衣服;智能家居安防系统与物管联

资源预览图

福建省长泰第一中学 2023-2024学年九年级上学期期中检测道德与法治试题
1
福建省长泰第一中学 2023-2024学年九年级上学期期中检测道德与法治试题
2
福建省长泰第一中学 2023-2024学年九年级上学期期中检测道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。