内容正文:
专题07 电功率实验(探究小灯泡的电功率)
一、实验题
1.(2022上·北京·九年级统考期末)在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)下图是连接的实物电路,电路连接有一处错误,请在错接的导线上画×,然后用笔画线代替导线,画出正确的接线;
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表和电流表的示数如图甲、乙所示,电压表的示数是 V,电流表的示数是 A,则小灯泡的额定功率为 W。
2.(2022上·北京西城·九年级统考期末)小华在实验室测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)如图所示是小华连接的实物电路,电路的连接有一处错误,请你在错接的导线上画×,然后用笔画线代替导线,画出正确的接线。
(2)小华改正错误的电路连接后,进行实验。她闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移动到 端。(选填“左”或“右”)
(3)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图甲、乙所示,则此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W;小灯泡正常发光时的电阻RL= Ω。(结果保留一位小数)
(4)小华在实验中,调节滑动变阻器的滑片P,测得多组电压值和电流值,之后她计算出小灯泡的平均功率。你认为小华的做法是否正确?请简要说明原因: 。
3.(2022上·北京朝阳·九年级期末)小阳利用下图所示电路图测量额定电压为2.2V小灯泡的额定功率。
(1)小阳利用上图所示电路图正确地连接好实验电路后,闭合开关S,发现电压表和电流表的指针都有微小的偏转,小灯泡不发光。出现此现象的原因可能是 。
(2)调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.2V,此时电流表示数如图所示,电流表的示数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
4.(2021上·北京昌平·九年级校考期末)小军做测量小灯泡电功率的实验,所使用的小灯泡上标有3.8V的字样。
(1)闭合开关S前,应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于 (选填“A”或“B”)端;
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 ;
A.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 B.检查电路是否断路
(3)实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W。
5.(2020上·北京昌平·九年级统考期末)小军为测量小灯泡L的电功率,连接了如图甲所示的实验电路。
(1)连接电路时开关S应 ,滑动变阻器滑片P应置于 端。(选填“A”或“B”)
(2)闭合开关S,发现小灯泡L不发光,电流表和电压表的指针有偏转,但不明显,则可能是电路中 。
A.滑动变阻器接入电阻较大 B.小灯泡L断路
C. 电流表断路 D.小灯泡L短路
(3)调节滑动变阻器的滑片P至某一位置,电压表、电流表示数如图乙所示,小灯泡L两端的电压为 V,通过小灯泡L的电流为 A,此时小灯泡电功率为 W。
6.(2020上·北京平谷·九年级统考期末)小军做测量小灯泡额定电功率的实验,所使用的小灯泡上标有3.8V的字样。
(1)小军连接的部分实验电路如图1所示,请你帮助他将电路连接完整。
( )
(2)闭合开关S前,应把图1中滑动变阻器的滑片P置于 (选填“A”或“B”)端。
(3)实验过程中,调节滑动变阻器滑片,注意观察 (选填“灯泡亮度”、“电压表示数”或“电流表示数”),使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W。
一、实验题
1.(2022上·北京东城·九年级统考期末)小东在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,实验电路如图所示。
(1)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移动到最 (选填“左”或“右”)端;
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表的示数如图甲所示,此时小灯泡两端的电压为 V,为了测量小灯泡的额定功率,需要将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动;
(3)当小灯泡正常工作时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W。
2.(2022上·北京昌平·九年级期末)某同学想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压