24风娃娃 第二课时（课件）-统编版语文二年级上册

24 风娃娃 课前检测 我会写 车ch (汽车、风车、停车) 得de(吃得饱、好得很、飞得高) 秧y ng(插秧、秧苗、秧子) 苗mi o(树苗、花苗、麦苗) 汗h n(流汗、汗水、汗珠子) 场ch ng(操场、球场、广场) 伤sh ng(受伤、伤口、伤心) 路l (公路、路边、马路) 多音字 行x ng (行走)h ng(银行) 转zhu n(旋转)zhu n(转动) 号h o(座号)h o(号叫) 你还知道哪些和风有关的词语 5 这两组词语有什么特点 寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 1 2 3 4 5 6 7 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。” 风妈妈给了风娃娃什么建议? 到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做 很多事情。 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。 风娃娃来到了什么地方,看到了什么? 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 风娃娃是怎么帮助大风车的? 大风车有什么变化? 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。 风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗 啦哗啦地向田里流去。 风娃娃又飞到哪里?又看到什么? 风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。 他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃做了什么?结果怎么样? 帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 风娃娃帮助人们做了不少好事,它似乎有些飘飘然了,只要有想要帮助别人的行就一定可以吗 风娃娃会得偿所愿吗 风娃娃来到了什么地方? 风娃娃看见了什么? 它是怎么做的? 风娃娃使劲吹风的结果是什么? 自读第5、6自然段,小组讨论。 吹风筝 广场 风筝被吹走 伤心极了 风娃娃,你怎么能吹走孩子们的风筝呢?你应该去和孩子们道歉。 四处乱吹 吹跑了衣服、折断了小树…… 风娃娃好心办了坏事,受到人们的责怪。 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。” 风娃娃为什么疑惑? 我帮人们做事情,为什么他 们还责怪我呢? 孩子,做事情光有好的愿望还不行, 还要看是不是真的对别人有用。 风娃娃很热心,帮助人们做了很多事情,结果做的一些事情却受到了人们的责怪。原来,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。 课文小结 谢谢大家 22 $$