第1章 第1节 第1课时 能层与能级、构造原理与电子排布式（课件）-【全效作业本】2022-2023学年高中选择性必修2化学同步课件及教参（人教版）

第一节　原子结构 第一课时　能层与能级、构造原理与电子排布式 原子结构与性质 第一章 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 1．以下能级符号正确的是(　　) A．3f　　　　　 B．2d C．4s　 D．2f 【解析】 第三能层有3个能级(3s、3p、3d)，没有3f能级，A错误；第二能层有2个能级(2s和2p)，没有2d和2f能级，B、D错误；第四能层有4个能级(4s、4p、4d、4f)，C正确。 C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 2．下列有关认识正确的是(　　) A．各能层的能级数按顺序分别为1、2、3、4…… B．各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束 C．各能层含有的能级数为n－1 D．各能层含有的电子数为2n2 【解析】 各能层的能级数按顺序分别为1、2、3、4……A正确；各能层的能级总是从s能级开始，而且能级数等于该能层序数，因此第一能层只有s能级，第二能层有s、p能级，依次类推，B错误；由B项分析可知，各能层含有的能级数为n，C错误；各能层含有的电子数最多为2n2，可以不排满，D错误。 A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 3．在同一个原子中，M能层上的电子能量与Q能层上的电子的能量相比 (　　) A．前者大于后者　 B．后者大于前者　 C．前者等于后者　 D．无法确定 【解析】 在同一个原子中，能层的能量由低到高的顺序是K、L、M、N、O、P、Q……B正确。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 4．某元素原子的核外有三个能层，最外能层有4个电子，则该原子核内 的质子数为(　　) A．14 B．15 C．16 D．17 【解析】 原子核外有3个能层，每层最多能容纳的电子数为2n2，所以最内层最多有2个电子，第二层有8个电子，第三层为最外层，有4个电子，所以原子核外共有14个电子，因为原子核内质子数等于原子核外电子数，所以核内质子数为14。 A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 5．下列叙述正确的是(　　) A．能级就是电子层 B．每个能层最多可容纳的电子数是2n2 C．同一能层中的不同能级的能量高低相同 D．不同能层中的s能级的能量高低相同 【解析】 能层是电子层，对于同一能层里能量不同的电子，又将其分为不同的能级，A错误；每个能层最多可容纳的电子数是2n2，B正确；同一能层里不同能级，能量按照s、p、d、f的顺序升高，C错误；不同能层中的s能级的能量不同，能层越大，s能级的能量越高，例如：E(1s)<E(2s)<E(3s)……D错误。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 6．下列多电子原子不同能级能量高低的比较，其中错误的是　(　　) A．1s<2s<3s　 B．2p<3p<4p　 C．3s<3p<3d　 D．4s>3d>3p 【解析】 在多电子原子中，从3d能级开始有“能级交错”现象，实际4s能级的能量小于3d，D错误。 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 7．下列各离子或原子的电子排布式错误的是(　　) A．Ca2＋：1s22s22p63s23p6 B．O2－： 1s22s22p4 C．K: 1s22s22p63s23p64s1 D．Fe3＋：1s22s22p63s23p63d5 【解析】 已知O原子的电子排布式为1s22s22p4，故O2－的电子排布式为1s22s22p6，B错误。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 8．构造原理揭示的电子排布能级顺序，实质是各能级能量的高低。若 以E表示某能级的能量，以下各式中正确的是(　　) A．E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d) B．E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s) C．E(4s)<E(3s)<E(2s)<E(1s) D．E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d) 【解析】 根据构造原理，各能级填充的电子能量由小到大的顺序为1s、2s、2p