第2章 第3节 第3课时 分子的手性（课件）-【全效作业本】2022-2023学年高中选择性必修2化学同步课件及教参（人教版）

基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 第三节　分子结构与物质的性质 第三课时　分子的手性 分子结构与性质 第二章 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 1．丙氨酸(C3H7NO2)分子为手性分子，存在手性异构体，其结构如图所 示，下列关于丙氨酸的两种手性异构体(Ⅰ和Ⅱ)的说法正确的是(　　) A．Ⅰ和Ⅱ分子中均存在2个手性碳原子 B．Ⅰ和Ⅱ呈镜面对称，都是非极性分子 C．Ⅰ和Ⅱ分子都是极性分子，只含有极性键，不含非极性键 D．Ⅰ和Ⅱ所含的化学键相同 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 【解析】 Ⅰ和Ⅱ分子中都只含有1个手性碳原子，A错误；Ⅰ和Ⅱ分子结构不对称，都是极性分子，B错误；Ⅰ和Ⅱ分子中既含有极性键又含有非极性键，C错误；Ⅰ和Ⅱ互为手性异构体，所含化学键相同，D正确。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 2．在分子结构 中，当a、b、x、y为彼此互不相同的原子或原 子团时，称此分子为手性分子，中心碳原子为手性碳原子。下列分子中 指定的碳原子(用*标记)不属于手性碳原子的是(　　) 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 【解析】 该碳原子连接两个氢原子，不属于手性碳原子，A符合题意。 【答案】A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 3．下列说法不正确的是(　　) A．互为手性异构体的分子互为镜像 B．利用手性催化剂合成可主要得到一种手性分子 C．互为手性异构体的分子的组成相同 D．互为手性异构体的分子互为同系物 【解析】 互为手性异构体的分子如同左右手一样互为镜像，A正确；在手性催化剂的作用下，手性化合物在反应过程中会与手性催化剂形成一种稳定的过渡态，从而会诱导出一种手性分子，B正确；互为手性异构体的分子的组成相同，故这两个分子互为同分异构体，C正确，D错误。 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 4．下列有机物分子中属于手性分子的是(　　) ①乳酸[CH3CH(OH)COOH] ②2－丁醇[CH3CH(OH)CH2CH3] ④丙三醇 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 【解析】 连有4个不同原子或原子团的饱和碳原子为手性碳原子(用*标记)，由结构简式可知，①乳酸分子中存在如图所示的手性碳原子： ②2－丁醇分子中存在如图所示的手性碳原子： 分子中存在如图所示的手性碳原 子： ，④丙三醇分子中不存在手性碳原子，则①②③中 存在手性碳原子。综上，C符合题意。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 5．下列有机物分子具有手性异构体的是(　　) A．CH4 B．CH3CH2OH D．CH3COOH C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 【解析】 甲烷不具有手性碳原子，A不符合题意；乙醇分子中没有手性 碳原子，B不符合题意；分子中存在手性碳原子，其结构 中标 有“*”的碳原子是手性碳原子，其余碳原子不是手性碳原子，C符合题意；乙酸分子中没有手性碳原子，D不符合题意。 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二册 [RJ] 素养提升C 6．下列关于链状葡萄糖(结构如图所示)的叙述错误的是(　　) A．分子中含有σ键和π键两种共价键 B．分子间存在氢键，使其熔、沸点较高 C．2～6号碳原子价层电子对数都为4对，空间结构为四面体形 D．每个分子中有5个手性碳原子 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 化学 选修 第二