专题03 欧姆定律【考点串讲PPT】-2023-2024学年九年级物理上学期期末考点大串讲（人教版）

专题03 欧姆定律 人教版 主讲老师： 2023.12.02 单元复习 目录 01 02 03 方法模型归纳 巩固提升 知识清单 第一部分 知识清单 第二部分 方法模型归纳 一、探究电流与电压、电阻的关系 （一）探究电流与电压的关系 方法模型归纳 小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池（1.5V）时亮。 同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的电流也增大。 现象： 猜想： 设计实验: （1）在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采用什么方 法和原理？ 6 （2）实验中应选择哪些器材？电路图怎样设计？ 控制变量法。保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。 电源、开关、导线、电阻 电压表——测电压 电流表——测电流 滑动变阻器——测多组数据 （1）按电路图连接电路； 进行实验: （2）保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V，读出此时相应的电流值； 方法模型归纳 （3）把数据填入表格中； 电压U/V 1 2 3 电流I/A ０.1 0.2 0.3 （4）分析数据，得出结论 。 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 结论： (二）电流跟电阻的关系 猜想： 现象： 电路中的电阻越小，通过的电流越大。 滑片向左移动，电阻变小， 灯泡变亮，说明电流变大。 提示：研究电流与电阻关系时，电阻两端的电压怎么办？ 猜想：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 方法模型归纳 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 （1）调节滑动变阻器使电阻两端的电压 保持 U=3V(或2V)不变，电阻分别换 用为R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时 相应的电流值； （2）把数据填入表格中； （3）分析数据，得出结论。 0.6 0.3 0.2 结论： 进行实验: 方法模型归纳 1、在研究电流与电压、电阻关系时，分别利用控制变量法控制了哪些物理量？ （1）在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变。 （2）在研究电流与电压关系时，改变电阻中电流和两端电压。 （3）在研究电流与电阻关系时，保持电阻两端的电压不变。 （2）在研究电流与阻关系时，控制了电阻两端电压不变。 （1）保护电路。 讨论： 2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？ 方法模型归纳 例题1： 方法模型归纳 （1）图中有一根导线接错了，请在错误导线上划“×”并在图上改正 ； （2）请你在方框中画出该实验的正确电路图 ； 如图是小花同学做“探究导体中的电流跟两端电压和导体电阻的关系”实验的实物连接。 （3）在连接电路时，开关应处于 状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 ，这是为了 ； 断开 阻值最大处 保护电路 11 方法模型归纳 （4）正确连好电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有明显偏转， 故障的原因可能是 ； A．电流表处有开路 B．电压表与定值电阻R连接的导线接触不良 C．滑动变阻器处开路 D．定值电阻R断路 （5）如图是某实验小组在探究过程中，根据实 验数据绘制的图像，其中表示电压不变时， 电流随电阻变化的图像是 图；表示电 阻不变时，电流随电压变化的图像是 图； （选填“甲”或“乙”）   （6）小丽在探究电流与电阻的关系实验时，每次只 更换电阻，测得相应的电流值，如下表所示， 根据表中数据，她无法得到正确的结论，其原 因是