河南省郑州市枫杨外国语学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考道德与法治试卷

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2023-12-18
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2023-2024学年上期九年级道法随堂练习与课后作业题 一、选择题(每小题2分,共34分。下列每题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.对于中国的改革开放,有人如此总结:改革开放的成就“梅花扑鼻香”:改革开放的过 程“大胆去尝试”:改革开放的现状“黄金无足色”:改革开放的未来“仍需傲霜雪”。对 此,下列解读最恰当的是(, A,梅花扑鼻香一我国经济发展已进入高速增长阶段,成为影响世界的主导力量 B,大胆去尝试一改革开放,从根本上改变了中国社会的发展方向 C.黄金无足色一一改革开放以来,我国社会主义根本制度发生了改变 D.仍需做霜雪一改革开放只有进行时,没有完成时 2.治国有常,利民为本。党的二十大报告中多次提及“人民”“民生”,其中“人民生活 品质”首次被写入其中。从十九大报告提出“提高保障和改善民生水平”,到二十大报告 提出“增进民生福祉,提高人民生活品质”,这表明() ①民对美好生活的向往是党的奋斗目标 ②党让人民群众共享发展成果,促进全面小康的实现 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④为民造福是党坚持立党为公、执政为民的本质要求 A.①②③B.①③④C.②③④B.①②④ 3.2023年8月9日,比亚迪第500万辆新能源汽车下线,成为全球首个达成这一里程碑 的汽车品牌。多年来比亚迪坚持自主创新,比亚迪推出的刀片电池、DM混动、CTB电池 车身一体化、易四方等一系列颠覆性技术,推动了全球新能源汽车产业的进步,并引领 发展新潮流。这对企业的启示有() ①企业必须自强奋斗、敢于突破②企业要加火执法力度,打击侵权行为 ③企业是社会创新的执定力量④提升创新能力是企业市场制胜之道 A.①② B②③ C.①④ D.③④ 4.2023年9月23日杭州第19届亚运会开幕式,“数实融合”点燃主火炬塔,献上了亚运 史上首个数字点火仪式。数字火焰点亮时代,也燃烧在每个人的心间,真正展现“万里 尚为邻”的友谊之情。对此以下说法正确的有() ①展现出我国强大的科技实力,我国已成功进入创新型厨家行列 ②有利于加快数字中国建设、为推进中国式现代化注入新动力 ③有利于促进文化变流,提高国际地位和竞争力 ④创新让生活更美好,创新是第一生产力 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 5.我国立法过程中,法律草案初审后、二审后原则上均要向社会公布征求意见,国务院 提请审议的法律草案在起草阶段也要向社会公布征求意见,保障了人民群众在一部法律 草案的各阶段持续参与国家立法活动。这表明我国() ①尝试创新立法,变革立法形式 ②落实民主立法,体现人民意志 ③持科学立法,实行良法之治 ④坚持依法立法,体现党的意志 A.①② B.①③ ·C.②③ D③④ 试卷第1页,共5页 6.中央有关部门开展的党的二十大相关工作网络征求意见收到留言854.2万多条。这些 调研成果为报告起草打下了坚实基础。报告征求意见稿形成立后,广泛征求了各方面意 见,征求意见人数共4700余人。下列对材料理解正确的是( ①有利于集中民智,促进决策的科学化⑧有利于公民积极参与民主监督 ③拓宽民主渠道,激发公民的参与热情③公民直接制定党的二大报告 A.①③ 8.①④ C.②③ D.②④ 7.某在区居委会设立“小院议事厅”,由居民们共同商议解决社区生活中的实际问题,“居 民的事居民议,居民的事居民定”。这种做法() A.是我国公民进行民主逃举的创新形式 B.是社会听证制度在民主生活中的落实 G.是社会主义民主政治本质特征的具体体现 D.是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 8.下列符合依法行武要求的是() ①人民滋院依法审理企业破产清算案件 ②发改委对企业合谋操纵产品价格的行为做出处罚 ⑨人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度 ④环保部督促地方政府依法取缔高污染生产企业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.《中国教育现代化2035》指出,到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列, 推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国…国家努力实现教育强国是困为() A.教有是综合国力竞争的决定性因素B.教育处在国家发展全局的核心位置 C为好中国的事情关键在数育 D.教育是民族振兴和社会进步的基石 10.某校开展“守望精神家园”主题评选活动,下列作品可以、选的是() ①列举“无障碍环境建设惠及所有人”的事例,配文“人民共享发展成果,走向共同富 裕” ②制作“我国科学家研制出国际首个全模拟光电智能计算芯片”宣传报,配文“我国成 功进入创新型国家行列” ③播放“500多岁的古琴登上杭州亚残运会闭幕式”视频片段,配文“中华文化源远流长” ①粘贴“总书记江西之行的文化足迹”照片,配文“坚定文化自信,做自信中国人” A.①② B.①③C.②③ D.③④ 1.对“三胎政策”理解正确的

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