内容正文:
4.2 依法履行义务
第四课 公民义务
自主学习
请同学们自主学习教材P53---59。思考并解决下列问题:
1、公民权利和义务的关系
2、如何正确处理权利与义务的关系
3、如何履行法定义务
4、违反法定义务的表现及后果
2
李某的经历可知,
1.他依法行使了公民的哪些基本权利?
2.履行了哪些基本义务?
新课导入——知识大检测
李某上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后,积极响应号召,应征入伍;退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营,每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直,主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任,被选为镇人大代表。在家里,他教育子女、孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。
受教育权
受教育义务
依法服兵役
劳动权
劳动义务
依法纳税
监督权
被选举权
扶养和赡养义务
第一部分
权利义务相统一
探究一:权利与义务的关系
生活情景:母亲状告三个儿子
百善孝为先,今天故事的主人公是一位老母亲,本应享受着天伦之乐的她将三个儿子告上了法庭。
大哥是家中长子,日子过得比较艰辛,家中很多事都是大哥来操办;
二弟没有正式工作,日常开销基本都是父母供给,是长不大的啃老族;
三弟上学时刻苦认真,如愿考入一所985大学,现在拥有一家工厂,他积极纳税,工厂被评为明星企业。
天降霹雳,父亲突然去世,这打破了原本平静的生活,留下了多年的存款和年迈的母亲,钱怎么分,母亲怎么赡养?兄弟三个出现争议。
你觉得,他们争议的内容可能是什么?
财产的继承
母亲的赡养
三弟说:“我给钱就行,因为我的工厂被评为明星企业,我作为985大学优秀毕业生,需要付出的太多,平时太忙了,所以不可能和咱妈住一起,没法照顾。”
三弟的说法合理吗?
如果没有母亲的抚养教育,他能够取得今天的成就吗?
①权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现
义务的履行
促进
需要
可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
二弟说:“我没有工作没有收入,没法养咱妈,而且因为我现在生活困难,存款应当至少分我一半!”
对于二弟的说法,你持什么观点?
二弟有继承权,但也应该履行赡养父母的义务
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
《宪法》第42条规定:
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定:
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
1.权利与义务的关系?P54①②③
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享受者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。
权利和义务之间的图示关系
权利
义务
A
权利
义务
权利
义务
B
权利义务
C
权利
义务
D
义务
权利
E
听了他们的苦衷,大哥也忍不住了!“我虽是大哥,但也不能什么事情都推给我呀!从小到大,我为这个家做的已经够多的了!”
大步向前
举步维艰
大哥为什么生气了?
结合漫画,说一说我们应该怎样正确处理权利和义务的关系?
2.如何正确处理好权利与义务的关系?P55①②
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
第二部分
法定义务须履行
公交车上让座
有秩序排队
服兵役
禁止大声喧哗
依法纳税
法定义务
法定义务
道德义务
道德义务
道德义务
以上哪些是法定义务?
哪些是道德义务?
思考:
具有强制性;不履行受法律制裁。
不具有强制性,需自觉自愿履行;不履行受舆论谴责。
探究:归还失物能要报酬吗?(道德和法律角度)
从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。不归还已构成违法,严重会构成犯罪。
B
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;
A
3.为什么法定义务必须履行?P56①②
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
如何履行法定法定义务?
A.法律要求做的必须去做。
我国法律要求公民做出的行为有哪些?
小斌等几名15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
探究与分享P57
小斌等人因触犯刑