1.3走进化学实验室课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

⑴呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的 气体比空气中 的含量高。 ⑵呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空 气中能够燃烧，证明空气比呼出的气体中 的含 量高。 ⑶对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃 片上的水雾多，证明呼出气体比空气中 的含 量高。 通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相 比，含量明显发生变化的主要有 、 、 三种物质。 小结: 二氧化碳 氧气 水蒸气 二氧化碳 氧气 水蒸气 对人吸入的空气与呼出的气体的探究 例1 ： 实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有什么气体。 答案：澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊，利用这一性质可以鉴别二氧化碳气体。澄清石灰水久置空气中生成白色物质，说明空气中含有二氧化碳。 拓展练习: 例2 ： 从冰箱中取出的杯子，放在空气中，外壁有水珠形成，为什么？ 答案：从冰箱中取出杯子，杯体温度较低，空气中含有水蒸气，遇冷变成液态水，凝结在杯子外壁。 例3 ： 现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。 答案：用燃着的木条分别放到瓶中，如果燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无明显现象发生的是空气。 4. 方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么? 答案：空气中含有水蒸气,方便面拆封后,吸收空气中的水蒸气,因此,放置一段时间会变软。 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室（第1课时） 糜杆桥中学 雒晓卫 1.进入化学实验室应该注意 2.归纳常用的仪器 3.药品取用的原则 4.小结药品陈放的仪器以及取用的仪器和方法 科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进入化学实验室应该注意 首先应该仔细阅读实验室规则 学习一些实验的基本操作 【注意】要遵守实验规则，注意安全。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一.实 验 前 准 备 1.常用的仪器及使用 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 胶头滴管 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台 滴瓶 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 常见仪器 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 有毒品 爆炸品 易燃气体 剧毒品 腐蚀品 易燃固体 自燃物品 2.常见化学危险品图标： 自燃物品 当心火灾_氧化物 禁止吸烟 爆炸物品 有毒品 腐蚀品 禁止烟火 禁止燃放爆竹 禁止放易燃物 禁止带火种 常见化学危险品图标： ⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。 3.做好实验的要求 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二. 基 本 操 作 药品取用的原则 “三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 二.基本操作： Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用_______ 取用方法： 一 横放容器 二把药品放在容器口 三把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 第一单元 课题3 固体药品通常保存在_________中 广口瓶 镊子 一横 二放 三慢竖 一、药品的取用  (2) 粉末状药品的取用 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 第一单元 课题3 取用粉末状药品通常用______或 _ _ 取用的方法： 药匙 用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净 一斜 二送 三直立 纸槽 完成实验1-3 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 2. 液体药品的取用 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 (1)