2024届高考语文鉴赏诗词形象：事物形象

2024届高考语文鉴赏诗词形象：事物形象 阅读下面这首宋词，完成各题。 满江红·金陵乌衣园 吴潜 柳带榆钱，又还过、清明寒食。天一笑、满园罗绮，满城箫笛。花树得晴红欲染，远山过雨青如滴。问江南、池馆有谁来，江南客。 乌衣巷，今犹昔。乌衣事，今难觅。但年年燕子，晚烟斜日。抖擞一春尘土债，悲凉万古英雄迹。且芳樽、随分趁芳时①，休虚掷。 【注】①随分：随便。 1．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．本文善用修辞，例如用罗绮指仕女，运用借代手法；“远山过雨青如滴”运用夸张手法。 B．“柳带榆钱，又还过、清明寒食。”这句话写出了暮春的清冷，为下文奠定了感情基调。 C．“抖擞一春尘土债”，这句话不是写燕子的动作，而是显示了作者希望解脱繁重的事务。 D．本词有沉郁顿挫之致，感情的抒发由隐到显，含蕴深远感情，颇耐人寻味，笔调洒脱凝重。 2．刘禹锡诗作《乌衣巷》中有这样的句子：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”本词和刘诗借燕子表达的内容有何异同？请简要分析。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 梦李白① 杜甫 浮云终日行，游子久不至。 三夜频梦君，情亲见君意。 告归常局促，苦道来不易。 江湖多风波，舟楫恐失坠。 出门搔白首，若负平生志。 冠盖②满京华，斯人独憔悴。 孰云网恢恢，将老身反累。 千秋万岁名，寂寞身后事。 注：①乾元二年，杜甫流寓泰州，闻李白流放夜郎而作。②冠盖：指代达官贵人。 3．下列对诗句的分析，正确的一项是（   ） A．梦中李白的到来离去，都令杜甫感到局促不安。 B．“苦道来不易”写出了行路艰辛，二人见面不易。 C．“冠盖满京华”，写出了李白在长安的交游之广。 D．“千秋万岁名”，体现出杜甫对李白极高的评价。 4．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（   ） A．由浮云联想到游子，这是古诗中常见的意象。 B．诗中的“梦”字，具有呼应诗歌题目的作用。 C．诗用五言，简洁而朴重；对偶又使节奏鲜明。 D．“网恢恢”一词化用了“天网恢恢”的典故。 5．本诗写法灵活多样，运用比兴、比喻、对比乃至细节刻画，为表达感情服务。请选择上述中的两种写法，结合诗句，作简要分析。 6．阅读下面这首清诗，然后回答问题。 秋海棠 袁枚 小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。 暗中自有清香在，不是幽人不得知。 注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。 （1）诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。 （2）本诗运用了什么表现手法？请结合三四句作简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 鹧鸪天·寻菊花无有，戏作 辛弃疾 掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。自从来住云烟畔【注】，直到而今歌舞忙。 呼老伴，共秋光。黄花何处避重阳？要知烂漫开时节，直待西风一夜霜。 【注】本词作于词人受排挤闲居江西上饶铅山期间，此间的住处依山临水，云烟缥缈。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．与陶渊明离开“樊笼”复返自然一样，词人也视官场如“臭腐场”，决然退隐山林。 B．词人闲居乡间，饱览山水云烟，饮酒赋诗，且歌且舞，尽显潇洒的气派和欣悦情怀。 C．适逢重阳，词人与老伴登高共赏秋光，虽然“寻菊花无有”，却诗兴不减，遂作此篇。 D．本词语言轻快诙谐，不避浅俗，故名“戏作”，但内蕴丰富，别寓郁愤不羁的情绪。 8．下片中的菊花形象寄寓了作者怎样的人生态度？请具体分析。 阅读下面这首唐诗，然后完成下列小题。 长安夜雨 薛逢① 滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。 心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽，白发新添四五茎。 【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：喻昂贵的柴米。 9．长安的雨有什么特点？简要分析这样写的作用。 10．作者的“忧”体现在哪些方面？请就颈联分析作者是怎样表现“忧”的？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．同：①两篇作品中的燕子都是历史的见证者，都表达了对世事沧桑、盛衰变化的慨叹。 异：②刘诗中，乌衣巷本身从豪门大族变为百姓之家，燕子见证的是从繁华到没落的历史过程；③本词中，乌衣巷本身没变而但当年的繁华已难觅踪迹，燕子见证的是物在人非的现实状况。 【解析】1．本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。 B．“这句话写出了暮春的清冷，为下文奠定了感情基调”错。柳树已是长条如带，榆荚也结实如古钱 。清明、寒食两节已过。景物不清冷，也没有为下文奠定感情基调。 故选B。 2．本题考查学生鉴赏诗歌的物象及分析鉴赏诗歌内容的能力。 “乌衣巷，今犹昔。乌衣事，今难觅”两句以“乌衣”并提，但巷犹昔，事难觅，对比十分鲜明。王谢的德行已成历史，不复存在，所以难觅。来到此地，只见小巷