古诗词诵读《燕歌行（并序）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

古诗词诵读《燕歌行（并序）》同步练习（文字版 | 含答案） 一、选择题 1．下列选项中加点词的解释不正确的一项是 A．大漠穷秋塞草腓          腓：茂盛 B．两朝开济老臣心          济：扶助 C．斗酒十千恣欢谑          谑：玩笑 D．危樯独夜舟              危：高的 2．课内知识检测：下列关于文学常识的说明，正确的一项是（   ） A．山水田园诗人王维，字摩诘，世称王襄阳。与孟浩然齐名，并称“王孟”。苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” B．盛唐边塞诗派的代表人是高适和岑参，并称“高岑”，《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边塞之事。行，古代诗歌的一种体裁。 C．随着“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王登上诗坛，突破了宫廷诗风的格局。张若虚、刘希夷、包融、张旭并称“吴中四士”，其中，张若虚的《春江花月夜》别具特色，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。 D．李白，号青莲居士，有“诗仙”之誉。他的诗境界阔大，想落天外，既有奇异瑰丽的浪漫笔调，又有真挚质朴的人情味。白居易曾经赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。 二、情景默写 3．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《燕歌行》描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子是： ， 。 (2)《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是： ， 。 (3)《锦瑟》中“ ， ”两句，借南海鲛人和蓝田美玉的传说写出了自己理想的最终幻灭。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《答司马谏议书》中，王安石认为众官反对自己变法之“汹汹然”的原因是：世人习于苟且，士大夫不恤国事，同俗媚众，皇上想要改变这种不良风气，而自己“ ， ”。 （2）苏洵在《六国论》中指出燕国虽小却最后灭亡的原因是“ ”，批评赵国不能武力抗秦到底的句子是“ ”。 （3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停的流去，“ ”；月亮时圆时缺，“ ”。 （4）《琵琶行并序》中，“ ， ”两句写诗人由琵琶声想到珠玉声，这是声音的类比联想。 （5）《燕歌行》描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子是： ， 。 三、论述类文本阅读 阅读文字，完成下面小题。 边塞是唐诗中习见的主题和题材，边塞诗当然会在诗中使用一些边塞地名，包括当时的和过去的，中国的和外国的，汉族的和非汉族的。在这方面，有一个值得加以探索的问题：在某些诗篇里所出现的地名，常常有方位、距离与实际情况不相符合的情况。 高适《燕歌行》诗序云：“开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适。适感征戍之事，因而和焉。”考张公即张守珪。据史，他曾多次大破契丹。诗篇就是以这些事实为基础进行创作的。榆关即今河北省东部的山海关。碣石应当就是今河北省昌黎县东南的碣石山。蓟北，指蓟州（今北京密云）以北。契丹故地在今内蒙古中部。张守珪从范阳（今北京）出兵和契丹作战，取道碣石以出榆关，征人思乡，则从蓟北回首，这都是符合当时情势的。在这篇诗中，和上述三个地名发生矛盾的是大漠、瀚海和狼山。大漠和瀚海指今内蒙古中部到西部的沙漠地带，它们位于契丹的西边，按照唐人从沿海进军的道路，是不可能也不必要飞羽书于瀚海的。至于狼山，也就是狼居胥山，则更是远在今内蒙古西部，与契丹全然无涉。由此可见，后举三个地名乃是用典而非写实，即以汉人和匈奴作战暗喻张守珪和契丹作战。榆关、碣石等地名则是一个现实的系统，而瀚海、狼山等地名则是一个比拟的系统。但四句连贯而下，浑然一气，只有细加寻绎，才能使人感到在方位上有问题。 从文艺史实来看，作家们在其创作实践中，有意识地改变自然的或社会的生活真实，并不是十分罕见的事情。因而我们所能看到的，就不止于唐代边塞诗中的地名有方位不合、距离过远这种现象。沈括《梦溪笔谈》云：“余家所藏摩诘画《袁安卧雪》，有雪中芭蕉。此难与俗人论也。”为了要突出地表现袁安宁愿僵卧雪中挨饿，也不肯在大家都困难的时候去乞求帮助，增加别人的负担这一主题，画家实写了雪景，也写了当地雪中所不可能有的翠绿色的芭蕉，以象征主人公高洁的品格，显示出他在饥寒交迫的环境中，也没有被困难压倒的精神。这样，就比只一般地去写出雪中萧条寒冷的景象，更加有效地塑造袁安的形象和表现作品的主题。 在《红楼梦》里，也存在着类似的情况，俞平伯认为“《红楼梦》所记的事应在北京，却掺杂了许多