专题7 预防传染病（讲义）-《幼儿卫生学》（人教版第三版）高考备考讲练测（山东省）

专题七 预防传染病 ·考纲引领 （1）了解传染病的概念和特性。 （2）了解儿童常见传染病的流行特点。 （3）了解预防接种的基础知识。 （4）理解传染病发生和流行的三个环节。 （5）理解儿童常见传染病的症状。 （6）掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施。 （7）掌握传染病管理 知识精讲 知识点一 传染病的概念和特性（了解） 1.传染病的概念 传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病。 2.传染病的特性 （1）有病原体 包括微生物（病毒、细菌、真菌等）和寄生虫。 （2）有传染性 （3）有免疫性 机体感染病毒后，体内可产生不同程度的免疫力。有的传染病在病愈后可获得终身免疫，有的传染病免疫时间较短，在病愈后可能再次感染。 知识点二 传染病发生和流行的三个环节（理解） 1.传染源 能传播病原体的人或动物称为传染源。 （1）传染病患者 传染病患者是重要的传染源，病人排出病原体的整个时期叫传染期，据此可确定病人的隔离期限。 （2）病原携带者 指无症状而能排出病原体的人（或动物），分为健康、潜伏期和病后病原体携带者。 （3）受感染的动物 由受感染的动物所传播的病称为人畜共患病，如狂犬病、流行性乙型脑炎等。 2.传播途径 传播途径指的是病原体离开传染源，侵入他人机体所经由的途径。 （1）空气飞沫传播（腮腺炎、流感、麻疹、百日咳、猩红热等呼吸道传染病） （2）饮食传播（细菌性痢疾、甲型肝炎、伤寒等） （3）虫媒传播（蚊→流行性乙型脑炎、疟疾；白岭→白岭热；蚤→鼠疫；虱→斑疹伤寒） （4）日常生活接触传播（狂犬病、破伤风、沙眼等） （5）医源性传播（乙型传染性肝炎等） （6）母婴传播（艾滋病等） 3.易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染这种传染病的人。 知识点三 有关预防接种的基础知识（了解） （一）有关预防接种的免疫知识 1.抗原 凡能刺激人体产生抗体，并能与相应的抗体发生特异性反应的物质，称抗原。如麻疹病毒等病原微生物为抗原。 2.抗体 （1）病原微生物刺激人体后，机体产生一种具有抗御作用的特异性质的蛋白质，这种蛋白质叫抗体。 （2）机体产生了抗体，就具有了免疫力。 （3）但抗体具有特异性，一种抗体只能作用于相应的抗原。 （二）疫苗 （1）能使人体产生免疫力的一切病原微生物制品，统称疫苗。 （2）疫苗是指由病毒制成的生物制品；菌苗是由细菌制成的生物制品；由细菌外毒素经过减毒而制成的生物制品叫类毒素。 （三）计划免疫 为了提高人群免疫水平，控制和消灭传染病，必须进行系统的、有计划有组织的预防接种。 知识点四 儿童常见传染病（掌握） （一）水痘 1.流行特点 （1）水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病。以6个月～3岁的儿童发病率最高，多发生于冬春季。 （2）病毒存在于病人的鼻咽分泌物及水痘疱疹的浆液中。 （3）病初，主要经飞沫传染。皮肤疱疹破溃后，可经衣物、用具等间接传染。 2.症状 （1）病初1～2天有低热，以后出现皮疹。皮疹先见于头皮、面部，渐延及躯干、四肢。 （2）最初皮疹是红色小点，一天左右变成水泡。3～4天后水疱干缩，结成痂皮。疝皮脱落后，皮肤上不留疤痕。 （3）在病人皮肤上可同时见到红色丘疹（红色斑）、水疱、结痂，出疹期间皮肤瘙痒。 3.护理 （1）保持皮肤清洁，内衣、床单要勤换洗。 （2）可用炉甘石擦剂擦在皮肤上止痒。 （3）给儿童勤剪指甲，以免搔伤皮肤。 4.预防 （1）早发现早隔离病人。 （2）接触者检疫。 （3）病人停留过的房间要开窗通风3小时。 （二）麻疹 1.流行特点 （1）麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病。 （2）麻疹病毒存在于病人的口鼻及眼的分泌物中，主要经飞沫传染。 （3）由于母体抗体的免疫作用，一般4个月以下的乳儿不得麻疹，6～8个月的小儿很容易被染上麻疹。 （4）冬春季多见。 2.症状 （1）病初3～4天有发热、咳嗽、流鼻涕、流泪、眼怕光等现象 （2）发热后2～3天，在口腔两侧的颊黏膜上，有灰白色的小点，针头大小，外周有红晕称麻疹黏膜斑（科氏斑）。麻疹黏膜斑是早期诊断麻疹的重要依据。 （3）发热后3～4天开始出皮疹，皮疹先后见于耳后、颈部，渐至面部、躯干、四肢，最后手心、脚心出疹。 （4）皮疹与皮疹之间可见到正常的皮肤，出疹期间全身症状加重，高热、咳嗽，常有呕吐、腹泻。 （5）出疹一般持续3～4天之后皮疹开始消退，皮疹消退后留下褐色斑点，经2~3周斑点完全消失。 3.护理 （1）病人住室应保持空气新鲜，但不宜让风直吹着病儿，室温应较恒定，避免忽冷忽热，空气应较湿润。 （2）常洗脸，注意鼻腔、口腔清洁。 （3）饮食应富于营养且易消化，发热时可吃流质饮食，可在出疹期间喝芦根水帮助表疹。 （4）注意发现并发症。 4.预防 （1）接种麻疹减毒活疫菌。 （2）