第八单元达标试题（单元测试）统编版语文六年级上册

第八单元达标试题(B) 六年级语文 -学校 -班级 姓名_成绩_ 时间:90分钟 满分:120分 积累运用 一、在加点字的正确读音下画“√”。(4分) 1、农夫正在畜(x ch )牧场里寻找那些离群的牲畜(x ch )。 2、他摇摇晃(hu ng hu ng)晃地走出门去,被刺眼的阳光晃(hu ng hu ng)了眼睛。 3、小妹妹一放学就奔(b n b n)跑起来,直直地朝我们奔(b n b n)了过来。 4、我刚给他包扎(zh z )完伤口,他就挣扎(zh zh )着要回前线去。 二、读拼音,写词语。(7分) 1、l n l ( ) 的小狗忽然在ch f n ( )大叫,猛地从爸爸的胯cu n( )出去,在桌子下面叼出一只c wei( )来。 2、公园里的小湖环境幽雅,湖里长满了p n z o( )。强强往湖里t u zh ( )了一颗石子,sh n ji n( ),波纹在湖面上d n y n ( )开来。强强sh u xu ( )的脸上露出了笑容。 三、按要求写词语。(3分) 1、AABB式词语:( )( )( ) 2、ABAC式词语: ( )( )( ) 3、含有数字的成语: ( )( )( ) 4、表现人物精神品质的词语: ( )( )( ) 四、我会查字典填空。(4分) 1、“敷”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组词( )。 2、“嗽”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( )。按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组词是( )。 五、补充词语,并选词填空。(8分) 萍( )游( ) 一( )( )漾 ( )剌奔( ) ( )然起( ) ( )然一( ) 错( )复( ) 1、和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的( ),( )。 2、大红花一朵朵全被拉长了,这时是( )的红锦带。 3、我正要凝视他们时,( ),睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波( ),将整篇的影子撕成片片了。 六、读句子填空。(4分) 1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。 这句话运用生动形象的( )描写,描绘了一幅( )的美丽景象,为描写( )做好了铺垫。 2、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。 这句话运用生动形象的( )描写,勾画出了( )脸色、脸形、 头上的小毡帽、 颈上的银项圈,把他那( )、( )、( )、( )的样子更加完整地展现在人们眼前。 七、选择。(10分) 1、《少年闰土》中作者为什么要在开篇描写环境?下列理解正确的是( )。 A.为了表现作者故乡环境的美好。 B.作者用“深蓝”“金黄”“碧绿”这些鲜明的颜色,渲染了海边环境的美好,为的是引出少年,突出主体。也表现了作者对往事的美好回忆。 C.表达了作者内心悲伤的感情。 D.突出记忆中故乡的美好,凸显物是人非的悲惨结局。 2、“ 大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。”句子运用的修辞方法是( )。 A拟人 B 比喻 C 反问 D设问 3、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”下列对这个句子理解不正确的一项是( )。 A.“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 B.当时的社会一片黑暗,人民连一点儿民主和自由都没有,鲁迅先生在与反动派势力作斗争时经常受到迫害。 C.当时社会发展较慢,路灯很少,夜里到处都是黑洞洞的,看不清路,所以容易碰壁。 D.从这句话中我们可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 4、《有的人-纪念鲁迅有感》本诗写了两类人,是哪两类?( ) A 虽死犹生 B死即死 C虽生犹死 5、( )是唐代著名的书法家。他的楷书独具一格。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 A柳公权 B颜真卿 6、“《落花生》写了种花生、收花生和尝花生几件事。从文章看,“种花生”和“收花生”写得简略,是次要的,“尝花生”写得详细,是主要的。根据主次可以这样概括文章的主要内容:课文主要写了“我们”一家人过花生收获节的情形。”概括文章主要内容采用的方法是( )。 A摘录句段法。 B问题回答法。 C取主舍次法 D要素归纳法。 八、根据含义写鲁迅的名言。 (6分) 1、热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠地进行斗争的中国的革命力量,论证了中国人是有自信力的。 2、只有民族精神是最宝贵的,只有继承和发扬民族精神,中国才有真进步。 3、真正的豪杰并非都是无情的, 真正的大丈