第三课 互联网应用体验 课件 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

第3课 互联网应用体验 认识互联网 学习目标 通过对互联网学习的体验，感受线上线下学习的差异； 根据需求有效搜索学习资源，具备利用互联网进行自主学习和合作学习的能力； 通过对互联网生活与交流的体验，了解网络生活的应用特征，感受互联网给人们生活带来的变化； 在互联网应用过程中了解安全隐患，提升网络信息安全意识，养成网络文明习惯。 随着互联网的日益发展，网络在人们的生活中扮演者越来越重要的角色，发挥着越来越大的作用，使得人们的学习更加高效、生活更加便捷、交流更加顺畅。 一、互联网学习 二、互联网生活 三、互联网交流 一、互联网学习 随着信息社会的到来，人们的学习方式发生了变化。 其中，伴随网络技术发展而出现的互联网学习，就是一种全新的学习方式。这种学习方式通过搭建网络平台，由网络学习资源、网上学习社区等构成全新的学习环境。如下面这些平台提供了大量的学科指导、兴趣拓展、特殊教育等类型的学习资源供自主学习。 国家智慧教育公共服务平台 中国大学MOOC 【任务一】亲身体验：访问国家智慧教育公共服务平台，查找感兴趣的学习资源进行在线学习。（10分钟） 二、互联网生活 互联网已和让生活息息相关，人们可以通过互联网进行网上购物、网上挂号、网上购物等活动。互联网的应用让人们的生活更加便捷。 【任务二】说一说：请你分享一个自己或身边的人利用互联网办事的例子，谈一谈你的感受如何。 当当网在线购书 中国铁路12306 【任务三】辩一辩：你觉得网上购物与线下购物想对比，利大于弊还是弊大于利呢？为什么？ 三、互联网交流 互联网交流是人们沟通交流的重要组成部分，电子邮件、即时通信工具等网上交流软件在人们学习、生活和工作中的应用越来越广泛。 互联网交流不受时空限制，可以随时随地进行在线交流。同时要重视在互联网交流过程中存在的安全隐患，维护网络安全，净化网络空间。 【任务三】说一说：你平时使用过哪些网上交流软件？使用过程中有哪些注意事项？ 常见的网上交流软件有哪些 微信 QQ 抖音 微博 知乎 小红书 快手 哔哩哔哩 …… 学生社交网络应用安全指南 来源：百度文库https://wenku.baidu.com/view/bc688f31e75c3b3567ec102de2bd960590c6d9d3.html?_wkts_=1702882043684&bdQuery=%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BD%BF%E7%94%A8%E7%A4%BE%E4%BA%A4%E8%BD%AF%E4%BB%B6%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E9%9C%80%E8%A6%81%E6%B3%A8%E6%84%8F%E4%BB%80%E4%B9%88&needWelcomeRecommand=1 一、了解隐私设置 二、不要泄露个人信息 三、谨慎添加好友 四、注意分享位置信息 五、不要过度分享个人照片 六、警惕网络骗局 七、留意应用权限 八、定期更新应用和设备 九、注意密码安全 十、保持良好的网络行为 【日积月累】： 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 【任务四】：浏览互联网学习平台，分析其提供的学习资源及优势，并完成下表。 互联网学习平台 提供的学习资源 平台的优势 国家智慧教育公共服务平台 中国大学MOOC 【任务五】辩论：互联网学习是否有助于提升学习效率。 如何利用互联网工具提高自己的学习效率？ 作者：知乎用户 链接：https://www.zhihu.com/question/594840619/answer/2987748266 来源：知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。 要利用互联网工具提高学习效率,可以采取以下几个方法:1. 使用搜索引擎。搜索引擎是获取信息的重要工具,熟练使用可以快速找到相关学习资料。要精准地搜索关键词和判断信息的准确性。Google学术、百度学术、知网等学术搜索也很有帮助。2. 参加在线课程。很多知名大学和机构在网上开设免费公开课程,这是系统学习知识的好途径。在家就可以听课程和学习互动。B站、中国大学慕课和Coursera等平台上课程丰富。3. 使用电子书和文献。通过搜索引擎或其他网站可以下载到很多免费电子书,这可以节省购买纸质图书的成本。查阅电子文献可以更快获取新知识。要选择可靠的学习资源。4. 采用记笔记工具。有很多网络工具可以进行知识汇总和记笔记,如Seeds思记、有道云笔记、为知笔记等。这些工具可以实现知识点归类、整理和检索,提高记忆和学习效率。5. 围绕社区交流。加入