5.第十一章 功和机械能 过关测试-【一飞冲天·小复习】2022-2023学年八年级物理下册汇编测试卷(人教版)天津

2024-04-23
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第十一章 功和机械能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-04-23
更新时间 2024-04-23
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 一飞冲天·小复习·汇编测试卷
审核时间 2023-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42368879.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 功和机械能(过关测试) 第十一章 功和机械能(过关测试) (时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共22分) 一、单项选择题(本大题共11小题,每小题2分,共22分) 1.下列实例中,力对物体没有做功的是 ( ) A.起重机吊起重物 B.马拉车,车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员将杠铃举起 2.功率的定义式为P= W t ,由此可见 ( ) A.做功多少由功率的大小和做功所用时间共同决定 B.做的功越少,功率就越小 C.做功的时间越长,功率就越小 D.功率越大,则物体做的功一定越多 3.(和平区期末)用大小相同的力F 作用在质量不同的物体上,使 它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图 所示),F 所做的功分别为W1 和W2,则 ( ) A.W1= 1 2W2 B.W1=W2 C.W1=2W2 D.W1=4W2 4.(河西区期末)质量较大的爷爷和质量较小的乐乐爬上相同高 的楼梯,所用时间相同。下列说法正确的是 ( ) A.乐乐做功多 B.两人做功相同 C.乐乐功率大 D.爷爷功率大 5.(西青区期末)用不可伸长的细线将小球系好后,固定在天花板上, 做成一个摆。如图所示,小球从A 点摆动到B 点的过程中( ) A.动能转化为弹性势能 B.弹性势能转化为动能 C.重力势能转化为动能 D.动能转化为重力势能 6.如图所示,一个质量为45 kg的人,在 10 s内连续向上跳了5个台阶,已知每 个台阶的高度为0.2 m,则此人在这段 时间内的平均功率是(g 取10 N/kg) ( ) A.450 W B.45 W C.5 W D.4500 W 7.小明家住5楼,一天小明把装有30个鸡蛋的塑料袋从一楼提 到家里,此过程中提鸡蛋的力大约做功 ( ) A.18 J B.180 J C.1800 J D.18000 J 8.如图所示,小球沿光滑斜面从顶端滚至底端的过 程中,下列图中关于小球的速度v、通过的距离 s、机械能E 和动能Ek 随时间t的变化图象正确 的是(不计空气阻力) ( ) 9.如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质 量,两木块下表面的粗糙程度相同,甲、乙分别在水平拉力F1 和F2 的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间。下列 说法正确的是 ( ) A.F1 大于F2 B.F1 比F2 做功少 C.F2 比F1 的功率大 D.甲的重力做功较多 10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉 力F 的作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示,下列 说法正确的是 ( ) A.当t=2 s时,物体处于静止状态,摩擦力是0 B.当t=3 s时,物体受到摩擦力是5 N C.4~6 s内,拉力F 做的功是24 J D.2~4 s内,物体的机械能保持不变 11.(和平区期末)人骑自行车下坡,不踩脚踏板,速度也会越来越 快,在这个过程中 ( ) A.人和车的动能增大 B.人和车的机械能保持不变 C.人和车的动能减小 D.人和车的重力势能增大 第Ⅱ卷(非选择题 共78分) 二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共14分) 12.在水平地面上,用50 N的水平拉力拉着重为100 N的小车, 使小车沿水平方向前进3 m,所用的时间是5 s,则拉力所做的 功为 J,重力所做的功为 J,拉力做功的平均 功率为 W。 13.(部分区期末)起重机在10 s内将一块重为3000 N的石头沿 竖直方向匀速提升了3 m,则起重机做的功是 J,起重 机的功率是 W。 14.(和平区期中)用弹簧测力计沿水平方向两 次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次 运动的s-t图象如图所示,其对应的弹簧 测力计示数分别为F1 和F2,功率分别为 P1 和P2,则F1 F2,P1 P2。(均选填“>”“<”或“=”) 三、综合题(本大题共6小题,共64分) 15.(18分)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的 实验装置。 (1)该实验装置要探究的是物 体动能的大小与物体 的关系(物体A、B 质 量不变); (2)该实验中所探究物体的动能是指物体 (选填“A” 或“B”)的动能; (3)该实验中物体的动能的大小是通过 反映的; (4)该实验中物体的速度是指物体A 从斜面上由静止滚下与 物体B 即将碰撞时的速度,它是通过 (选填“高 度”或“质量”)来改变的; (5)实验表明,同一物

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