第20课《人民英雄永存不朽》课件（共36张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 说明对象 （歌颂对象） 20* 人民英雄永垂不朽/ 1.能整体把握文章内容，梳理文章结构。 2.理解文中将时间顺序和空间顺序相结合的方法，理清本文说明顺序。 3.评析文中使用的说明方法，品析本文准确而富有变化的语言。 学习目标 20* 人民英雄永垂不朽/ 检查预习 瞻zhān仰 橘jú黄 上溯sù 销毁xiāo 挑衅xìn 旌jīng旗 峻峭qiào 天堑qiàn 永垂不朽顶天立地 慷慨激昂 镏liú金 重幔màn 五卅sà 矗chù立 庑wǔ殿 20* 人民英雄永垂不朽/ 字词积累 ( )高耸地立着。 ( ) 姓名、事迹、精神等永远流传不磨灭。 ( )伟大的功绩。 ( )借端生事，企图引起冲突或战争。 ( )勇敢地一直向前进。 ( )内心的愤怒显露在脸上。指控制不住内心的愤怒。 矗立 永垂不朽 丰功伟绩 挑衅 勇往直前 怒形于色 20* 人民英雄永垂不朽/ 姓名： 籍贯： 作品： 身份： 周定舫（fǎnɡ） 浙江省定海县。 《建设中的北京》《北京城里里外外》《北京公用事业的服务员们》。 新华社北京分社记者，北京新闻学会会员。 文学常识 20* 人民英雄永垂不朽/ 5 人民英雄纪念碑，这座矗立于天安门广场南端的纪念碑是新中国成立后为纪念近百年来为我国的独立、自由、民主而牺牲的人民英雄而兴建的。这座雄伟的建筑于1952年8月动工,经过五年修建,到1958年4月22日建成。作者周定肪在纪念碑落成后,揭幕前怀着崇敬的心情,瞻仰纪念碑,写了《人民英雄永垂不朽》一文,最早刊登在1958年4月23日的《人民日报》上,后收入散文、特写集《北京在前进》一书。该文及时地向全国人民介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑。 写作背景 20* 人民英雄永垂不朽/ 人民英雄纪念碑通高37.94米，正面（北面）碑心是一整块花岗岩，长14.7米，宽2.9米，厚1米，重60.23吨，碑基面积约3 000平方米，四周围绕着两层汉白玉栏杆。碑形庄严雄伟，具有民族风格。碑身正面是毛泽东的题字“人民英雄永垂不朽”，背面有毛泽东起草、周恩来题写的碑文。碑座四周镶嵌着10幅反映我国近百年来革命历史的巨大浮雕。纪念碑表彰人民英雄千古不朽的功勋，表达全国人民对革命先烈的敬仰和缅怀之情。 20* 人民英雄永垂不朽/ 小碑座 碑顶 汉白玉栏杆 碑身 大碑座 碑侧 纪念碑结构图 20* 人民英雄永垂不朽/ 1.概括本文的说明对象及其特征。 2.阅读开头和结尾两段文字，说说作者瞻仰前的心情和瞻仰后的感受。 3.用图示的方式列出文章结构。 整体感知 默读课文，思考以下几个问题： 20* 人民英雄永垂不朽/ 状元成才路 状元成才路 1.概括本文的说明对象及其特征。 本文的说明对象：人民英雄纪念碑 特点： 整体感知 巍峨 雄伟 庄严 20* 人民英雄永垂不朽/ 状元成才路 状元成才路 2.阅读开头和结尾两段文字，说说作者瞻仰前的心情和瞻仰后的感受。 整体感知 瞻仰前的心情── 瞻仰后的感受── 万分崇敬。 再一次默默致敬。 无限崇敬 深切怀念 20* 人民英雄永垂不朽/ 3.通读并梳理全文，分析文章结构。 点题总 领正文 （1段） 详写碑身浮雕 （2—10段） 抒写瞻 仰感受 （11段） 总 总 分 20* 人民英雄永垂不朽/ 1.从总体上看，作者是按照怎样的顺序为我们介绍纪念碑的？（找出表明顺序的关键词语回答。） 说明顺序 20* 人民英雄永垂不朽/ 天安门 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 远 近 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 说明顺序 广场 20* 人民英雄永垂不朽/ 走去—越过—踏着—走到—踏上—到了—瞻仰 转到—最后来到—走下—离开 天安门 广场 广场 石道 纪念碑 台阶前 台阶 第二层平台 东 南，西 正面 台阶 纪念碑 空间顺序 活动顺序 说明顺序 20* 人民英雄永垂不朽/ 2. 默读第6－10段，分组讨论作者介绍了哪些浮雕，这些浮雕是按什么顺序介绍的？ 东 西 北 ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑩ ⑨ ② 浮雕名及方位图 ①： 销毁鸦片烟 ②： 金田起义 ③： 武昌起义 ④： 五四爱国运动 ⑤： 五卅运动 ⑥： 八一南昌起义 ⑦： 抗日敌后游击战 ⑨： 欢迎解放军 ⑧： 胜利渡长江 ⑩： 支援前线 说明顺序 任务探究 20* 人民英雄永