第6单元 科学擂台 交通信号灯模型大比拼-2023-2024学年四年级科学上册期末专项复习（冀人版）

四年级科学上册期末复习第六单元 交通信号灯模型大比拼 知识梳理 重要知识总结 1、 路口的交通信号灯是我们生活中常见的交通设施,在有信号灯的路口我们才能更安全地通过 2、 交通信号灯的工作需要有电源以及不同颜色的灯光和控制灯光亮与灭的装置等。 3、 工程的关键是设计，线路连接的设计为： 4、 工程的核心是建造，按照设计方案和制作步骤，完成简易交通信号灯的制作。 5、 制作交通信号灯的步骤：①制作底座 ②插接灯板 ③连接电路 ④组装成型 6、 通过十字路口车、人通行情况，提出改进意向： ①自动控制开关代替人手动控制开关。②一个方向车流量较大，而另一方向车流量较小，可以根据车流情况自动控制开关。③对闯红灯的行人给予警告。 7、 设计交通信号灯亮与灭的时间流程图，在电脑中输入程序，将编制的程序载入单片机，连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的自动控制。 8、 在路口后方一定距离处放置红外线检测器件来检测车流，某个方向车流量大而另一个方向车流量小时，根据编制的程序让车流量大的方向的车辆优先通行。 9、 用玩具小车代替车流，测试小组编制的程序和装置的有效性。 单元检测 1、 填空题 1.、_____、_____、______和______是构成一个电路的必要条件，因此制作交通信号灯至少需要______、______、______、______、______和______等材料 2、交通信号灯是指挥_________的信号灯，一般由_____、_____、______组成，红灯表示___________，绿灯表示___________，黄灯表示____________。 3、交通信号灯一般设置在_________，当______亮起时，我们应该快速地从人行横道到达马路对面；当______亮起时，我们应该排队等候车辆通过。 4、设计并制作交通信号灯时，要根据任务需要提出要解决的问题，形成__________并记录下来。 5、为实现智能开关的改进计划，我们需要：（1）准备好_______________；（2）组装支架；（3）组装___________；（4）编写程序下载到单片机；（5）_________；（6）实现自动控制信号灯的亮与灭。 6、设计交通信号灯亮与灭的__________图，在电脑中输入________，将编制的__________载入单片机，连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的___________。 7、在路口后方一定距离处放置_________________来检测车流，某个方向车流量大而另一个方向车流量小时，让车流量大的方向的车辆____________。 8、可以用__________代替车流，测试小组编制的程序和装置的___________。 二、选择题 1、下列做法不符合交通安全是（ ）。 A. 通过马路时不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况 B. 为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路 C. 过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候 2、（ ）电路可以使红灯、黄灯、绿灯按顺序亮起来。 A B. C. 3、交通信号灯的红灯、黄灯和绿灯之间的连接方式是（ ）。 A. 串联 B. 并联 C. 既有串联，又有并联 4、 交通信号灯制作完成后，我们应该（ ）。 A. 进行测试 B. 放置不管 C. 到处炫耀 5、下列不属于改进学校附近交通信号灯应考虑的因素是（ ）。 A. 不同时段的车流量 B. 学生过马路的情况 C. 驶过车的车牌号 6、交通信号灯模型的亮与灭是由（    ）控制的。 A．开关 B．电源 C．导线 7、在十字路口，主干道路车流量大，支干道路车流量小。所以智能交通中主干道的红灯时长比支干路（     ）。 A．短 B．长 C．相同 8、在实现自动控制开关这一改进意向中，（     ）起着至关重要的作用。 A．组装支架 B．组装信号灯 C．编写程序下载到单片机 9、在有交通信号灯的路口，遇到交警现场指挥时，应当（ ） A.按照交警指挥行驶 B.按照信号灯行驶 C.按自己意愿行驶 10、下列说法正确的是（ ） A.黄灯表示通行 B.信号灯只应用于公路 C.我们应该遵循信号灯的指示通行 三、判断题 1、在测试交通信号灯模型的过程中，发现某个方向的车流量大，而另一个方向的车流量小，应改进为让车流量小的方向的车辆优先通行。( ) 2、交通信号灯亮与灭的时间，可以根据车流量情况进行设置，实现自动控制开关。( ) 3、合理的小组分工能够帮助我们更好地完成交通信号灯的设计与制作。( ) 4、可以通过开关来测试