第九课 发展中国特色社会主义文化 学案-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

高中政治必修4《哲学与文化》复习案·第9课 发展中国特色社会主义文化（2023.12） 班级 姓名 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 【复习目标】 课标要求 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 核心素养 1.政治认同：坚持马克思主义的指导,认同中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信,建设文化强国。 2.科学精神：比较不同文化思潮,明确选择马克思主义的必然性。科学分析文化发展与人民群众、古今中外文化资源的关系,明确建设文化强国的措施和意义。 3.公共参与：主动弘扬主旋律，传播正能量，积极参与文化强国建设，坚定文化自信。 考向预测 1.坚持马克思主义为指导，传承优秀传统文化，继承发展革命文化和社主义先进文化。 2.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 3.文化发展的基本路径。 4.建设社会主义文化强国。 5.坚定文化自信。 【预复习案】 1.知识体系构建(要求：呈现课本/详略得当/布局合理) 〖更新〗P113“革命文化承载着党和人民对国家独立……”另起一段，且“在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导……”更改为：发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导…… 〖更新〗P115第一段正文后增加一段：发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（此段即：如何理解坚定理想信念） 〖更新1〗P118正文第一句“建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量”更改为“塑造主流舆论格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态” 〖更新2〗P119第二段正文第一句“建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养”更改为“建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养” 〖更新3〗P119第一段正文“推进国际传播能力建设，……”另起一段，并更改为“建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。” 〖更新4〗P121第二段正文“不仅仅是对……也是对……”更改为“不是仅对……而是对……” 2.核心归纳释疑(要求：认真阅读/适当批注) （1）提高眼力，辨别落后文化与腐朽文化 落后文化 腐朽文化 含义 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 表现 常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等 一是政治思想上的腐朽文化,如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等 二是具有严重社会危害性的文化,如“法轮功”邪教等 三是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化,如“黄赌毒” 态度 不断通过科学文化教育,予以改造或剔除 坚决抵制,依法取缔 危害 落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业 （2）文化事业与文化产业 文化事业 文化产业 区别 目的 提供文化公共服务,满足人民群众基本文化权益 生产或经营文化产品，产生经济效益 主体 国家（政府）或社会提供 市场（如企业等） 性质 公益性 营利性 机构 特征 文化事业机构是政府部门的附属单位,以行政方式管理。有学术研究(包括哲学社会科学和自然科学研究)、文学艺术以及博物馆、图书馆等 文化产业机构是企业单位,以企业法人进行经营活动。主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品等 联系 在社会主义文化建设过程中,文化事业和文化产业是相互联系、相互促进的。 我的预复习疑惑 【复习探究案】 1.考点探究：文化发展的基本路径 2023年杭州亚运会遵循“杭州为主，全省共享”原则，让主办城市杭州和宁波、温州、湖州、绍兴、金华5个协办城市均能实现“办好一个会，提升一座城”的目标。让百姓共享亚运成果，从去年5月开始，杭州亚运会竟赛场馆和训练场馆陆续向公众开放，目前已接待市民超千万人次。在建设过程中，对标北京冬奥会的有益经验，按照“简约、安全、精彩